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楊磊把那件豆青釉描金蒜頭瓶送拍,手邊沒了其他要出手的藏品,可以心無旁騖的應對高考。

正式開學後,高考的氛圍越來越濃,就算不喜歡學習,也會被那種氛圍影響,認認真真的裝個樣子。

何況楊磊這群學習到快要走火入魔的人。

真就是每天除了吃喝睡鍛煉身體,剩下的時間都用來寫試卷了。

而結果更加顯著。

每次小測試,六人小組的成績都在進步,完全沒有停止的跡象,讓李艷玲以及學校領導甚至教育局的領導都倍感驚喜。

照這個節奏下去,明年豈不是要出四五六七八個清北?

楊磊幾個人的進步很小,畢竟已經是全校排名最靠前的那一批人了,每次漲個一兩三分都是進步。

但原本拖後腿的王樂瑤在楊磊幾人的灌溉下,那真是一天一進步的往前沖,很快也勉強跟上了楊磊等人的腳步,成為一個真正的小團體,雖然在六人組中還是吊車尾的,可在班級里,年級里,就是第一集團的存在。

十一月中旬,高三上半學期第一次期中考試。

考試非常嚴格,完全參考高考時的標準,包括考試流程和試卷的發放、填寫甚至結束後的估分等,就為了讓學生提前適應高考的考試模式。

考試結束,統一在班里進行估分,要登記下來和最終成績進行比對,提升學生們的估分能力。

當然,班里吊車尾的那些學生無所謂,考個二三百分估不估都一樣。

但楊磊以及那些能考到四百五十分以上的學生們卻非常重視,估分和實分差那麼幾分,都會影響到填志願的準確性,一個不小心可能就會和心儀的學校擦肩而過。

所以,在李艷玲的要求下,楊磊這些人不單單要估算出最終的分數,甚至還要把估算的過程也記錄下來,選擇題能拿多少分,填空題能拿多少分,听力、作文、閱讀理解等等都要單獨估算。

最後要和真實考試結果做對比。

沒辦法,算唄。

寫下來,李艷玲搜走,等實際成績下來。

反正楊磊很淡定。

但第一次經歷這種場面的趙曉竹卻有點緊張,「楊磊,我,我會不會算錯了啊?總覺得作文拿不到四十分。」

楊磊撇嘴,「別矯情,也不看看你的語文是誰教的,你當我讓你每天寫的二百字小作文是白寫的?也就是時間短,再有半年,照著我給你的套路寫,甭管什麼體裁什麼題目,寫的再差都能拿到四十多分。」

「這不是緊張嘛,涂答題卡的時候差點涂錯。」

「所以學校想的周到,讓你這種笨家伙們提前適應。」

「……你才笨家伙。」

「不笨你就反超我一個啊。」

「哼。」

趙曉竹不說話了。

因為真反超不了。

在之前的幾次模擬中,楊磊已經把她甩開了三十多分。

六百以上的三十多分什麼概念?

很可能是一輩子都追不上的差距。

等成績下來一看。

趙曉竹徹底不想說話了。

差距更大了。

班主任李艷玲卻非常非常開心,「這次期中考試重點表揚一下楊磊同學啊,他總分657,全班第一,全年級第一,數學滿分,語文英語差1分滿分,均是全年級第一。」

當然,按照慣例還是要敲打敲打的,「但是,理綜剛過二百,這個成績在班里都只能排第六位,楊磊,接下來的大半年,你還得加強這塊的復習,試卷我看過了,物理做的還行,但化學和生物卻只是勉強及格,連王樂瑤都比你強,回去好好跟她們請教,明白?」

楊磊能說啥,只能點頭稱是。

等李艷玲離開。

教室里再次炸鍋,「磊哥真牛逼!」

「這清北是跑不掉了。」

「能不能申請個保送名額啊,我听說可以申請的,磊哥這麼牛,要不試試?反正沒損失。」

「照磊哥這個進步速度,到時候哪兒還看得上清北啊,直接申請留學,磊哥英語成績好,還有錢,英基蘭和米利堅的好大學還不是隨便選?」

「就是,到時候弄個綠卡,磊哥就是國際友人了哈哈,可以帶我們一塊發財。」

七嘴八舌說什麼的都有。

楊磊也不嫌棄,笑眯眯的聊天打屁,中午還去打了會兒籃球,依然肆虐全場。

但下午,他就被喊到李艷玲的辦公室,「楊磊,你要不要申請個保送名額?不止是清北,其他名牌學校也是可以申請的,雖然你沒參加過各種競賽,但你這個成績確實很突出,可以試試。」

楊磊直接搖頭。

「為啥?」李艷玲好奇的問,幾乎所有學生一听可以保送,那都恨不得一蹦三是高,咋還有人拒絕呢?

「大概率通不過,就算能通過,學校和教育部門估計也不會同意。」

「啥意思?」

「保送有個不成文的規則,送良不送優,就是學校只願意把那些成績上中的學生保送出去,而不願意讓最頂尖的學生保送,原因嘛,老師你懂。」

懂,當然懂。

保送不需要參加高考,在最後的數據統計中是有損失的。

尤其是最頂尖的那幾個學生有機會競爭各級狀元,一旦保送,對學校來說就不只是數據問題了,還會直接影響到以後在優質生源中的影響力。

所以,楊磊這個進步極快的年級第一,基本上沒有保送的機會,除非他打算和學校撕破臉,逼著學校在保送協議上簽字。

否則,只要學校不簽字,誰來都沒用。

當然,前提是他能獲得一個保送名額。

好吧,最主要的原因還在于楊磊並不想保送,他想參加高考,堂堂正正的考一所名牌大學,以學霸的身份參加高考,是一次非常非常非常難得的人生體驗,他可舍不得放棄。

而且參加高考有擇校自由,想去哪所學校就去哪所學校,是他選擇學校。

保送呢?

是學校選擇他。

這是完全不同的兩碼事兒。

不過原因不用說得太細致,給李艷玲一個解釋就行了。

李艷玲卻大為滿意,「你果然比絕大部分同齡人更成熟,想問題也更周全,沒那麼理想化,難怪成績進步這麼快,行,你這麼說我就心里有數了,找你來就是怕你听了一些傳言後分心,現在可以回去了,好好復習,爭取考個狀元回來。」

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