誰來？
這麼一個新部門, ——于手中有研——項目的負責人來說，並不——很想要，一來他們手中已經有了正在研——的項目, 再來著陸器和探測器這兩個項目研——的時間很短, 他們沒法肯定在半年之內完成。
而一旦完成不了, 就相當于耽誤了半年。
時間耽誤不少, 又無法跟上原先項目的進度。
可以說兩邊不討好。
但如果——于一些沒擔任過研——項目的負責人來講，這何嘗不相當于升職？
哪怕半年之內研——不了，但嫦娥二號之——還有嫦娥三號，嫦娥三號離他們至少還有三——年的時間，這麼長的時間足夠他們研——出兩種機器。
所以，當——到向薇望著自——時, 謝小樂第一個反應就——沒反應。
整個人呆呆，完全沒反應過來。
要不——邊的閆琛拿著筆在他胳膊上戳了戳，他還不知道該如何反應。
不過就算反——過來, 也——微微張著下巴不知道該說——麼。
由他來當負責人？
謝小樂第一個反應不——驚喜，也不——惶恐。
從走進載人航空工程，他就一直待在向老師——邊, 其實這幾年來，向老師——邊的成員也離開了幾個，但——謝小樂沒有想到的——，這次離開的人會——他。
其實他知道，向老師的提議何嘗不——證明在向老師心里他有這個能——承擔起一個新項目。
可就——因為這樣，他才覺得心中有些不舍和害怕。
不舍離開向老師的團隊, 害怕自——承擔不了這份責任。
然而向薇並沒有給他猶豫的時候，而——再一次的問道︰「你可以嗎？」
如果——在私下謝小樂或許還會將擔心的事說給老師听，可——在不行……——
在整個會議室里大概有二三十個人, 向老師——動提議讓他接下這個項目，他不能在這群人面前落了老師的面子。
哪怕害怕、哪怕有些不——那麼的自信，他還——站了起來，大聲說著︰「我可以！」
然而等會議結束之——，還鼓著一股氣的謝小樂立馬變慫，「向老師……我不確定能在半年之內完成這個項目。」
半年的時間真的太短了，從組織團隊到開展計劃最少都有半個月，然——做一些——面的計劃和報告……等真正動手的時候怕——已經一個多月過去了，而研——的過程怎麼都得壓縮在三個月之內，必須留有一到兩個月的試驗時間。
這麼算下來。
真正研——的時間真的只有三個月左右，這麼短的時間想要研——出來真的很困難。
著陸器和探測器。
這兩種其實在國內也有類似的——明，可就算如此，也無法用在他們的工程之中。
最大的困難，就——重——以及操控探測器。
這次的登月計劃，沒有宇航員的參與，也沒有宇航員在飛船之中，所以著陸器該如何著落，探測器又該如何在沒有人操控的時候在月球的表面進行探測？
這些都——個大問題。
一旁的閆琛——到他急得臉色——白，不由好笑道︰「只——給了一個時間，又沒有說一定要在半年之內將任務完成，嫦娥二號沒法實——這個目標，也不——不能延遲到嫦娥三號，你著——麼急呢？」
謝小樂拽緊雙拳，他沒有說話。
他——很急，哪怕他知道其他人其實——這個項目都沒有太大的信心，可——項目落在他——上，他想給向老師長長臉。
向老師——邊一共有五個成員以及五個學生。
這幾年過去，其中有三個成員已經分配有任務，而他將會——第——個走出去的人，前三個都極為出色，走到哪里都被夸獎。
所以他——在就特別的害怕，怕他自——的存在——讓向老師臉上無光。
可——他並不知道，在外人眼中恰恰相反。
就連向薇也——這樣覺得。
在她的成員和學生之中，謝小樂的能耐絕——能排到前三，之所以一直沒有讓他獨立負責一個項目，也——因為他的年紀以及他的性子。
年紀的問題並不——很大，畢竟他們這里最——重的就——本——的能耐，最大的問題還——謝小樂的性子。
和最初相比，他的改變很大，靠著自——壓制住了謝能，給吳玲撐腰，讓外婆和姐姐長臉，更別說在科研室里，有他的存在效率——大大的提高。
只不過，向薇覺得他就像——一個完全長不大的孩子，月兌離不了自——的‘母親’。
在‘母親’的庇護下，他充滿著自信，將自——的才能——揮出去。
但這樣一來，難免會被‘母親’壓制住，無法完全的——揮自——的才能，可他似乎毫不在——，就——不想離開。
向薇就——這個‘母親’的存在。
她——為團體里的——導，能帶領著團隊走得更遠，但謝小樂不需要她的帶領，謝小樂憑借自——就能與她並肩，他完全可以去建造一個屬于自——的團隊，按著自——擅長以及感興趣的一方走，而不——一直跟隨在她的。
所以，她才會提出讓謝小樂接下這個研——項目——
為謝小樂的領導以及老師，她有必要想得長遠一些，不能一直任由謝小樂如此下去，說個不好听的話，萬一她在這個小世界待著的時間不長，那他該怎麼辦？
倒不如趁她還在的時候，將他的路鋪好。
鋪好路，任由他去闖。
向薇道︰「在還沒做之前就退縮，這點可不好。」
謝小樂苦笑了一下。
向薇跟著又道︰「不過就——在的局面你好像沒法退縮了，既然如此，倒不如抓緊時間先去好好了解一番，再去想到底能不能做到。」
謝小樂一怔。
他突然想著，原先跟著向老師研——其他項目，——著落器和探測器真的沒太多了解，在——麼都不知道的情況下，他第一個反應就——做不來——
在向老師一提醒，他才——，自——在——麼都不了解的情況下，第一個反應就——否認自。
謝小樂抿了抿唇，他道︰「我這就去了解了解。」
說完，告辭離開。
等人一走，還留在會議室的閆琛突然問道︰「向工，你不會——有了——麼解決法子吧？」
很難不往這方面去想，原先這位不就——一下子列舉了探月計劃的未來麼，那個時候他才——，自——這輩子都別想追趕上向薇，本以為她就在自——前方，加把勁就能趕上。
結果人家反手掏出一艘飛機，‘嗖’的一下飛得老遠，——面的人根本追不上。
這次突然提出登月，還專門讓自——的學生負責這個項目，難不成向薇有了——招？
越想越酸，自——怎麼就不——向薇的學生呢？
向薇——著他，假笑一聲道︰「你猜。」
「……算了。」閆琛才不猜呢，反正過不了就能知道。
向薇收斂了臉上的假笑，「那還不趕緊去做事，一個項目負責人還這麼閑？要——事不夠我再給你加點？」
閆琛雙手舉在頭頂合十，求饒道︰「別別別我這就走，你不知道這段時間我忙得連睡覺的時間都沒了。」
邊說邊跑，生怕被抓回去增加任務。
然而他不知道，向薇已經——定——給他加任務了，還有時間湊熱鬧，——來也不——那麼忙。
接下來的時間，向薇帶著眾人開始建造嫦娥二號。
有了第一次的——底，這一次效率要高不少，很多方面只用稍稍改動，再增加一些功能，隨著時間慢慢過去，在巨大的露天工廠，嫦娥二號的建造已經在尾聲。
研——的——子佔據了他們大部分的時間，很難去想起其他事。
只不過會在閑聊的時候突然听旁人提起，感興趣就跟著聊幾句，等再去科研的時候，這些八卦和其他小消息就忘到腦。
等想起的時候再去問問。
就比如這天，一人在食堂吃著飯，突然想起一件事，他問著同桌的人︰「——了，上回不——說著落器已經研——好了嗎？那探測器的進度怎麼樣？」
這話一提起，其他人紛紛來了精。
著落器和探測器其實蠻重要的，這決定了嫦娥二號到底能不能登月，要不——研——的時間真的太短，那絕——探月計劃最關鍵的一步。
「謝工——真厲害啊，我之前听說他——兩個月就把著落器弄出來了吧？年輕歸年輕，但真的——夠出色。」
「還真別說，咱們頭頭的幾個學生，誰不厲害呢？」
「那探測器到底弄沒弄出來？」
眾人都十分好奇，算著——子已經過去三個月，第一個任務已經完成，——在正在測驗之中，那探測器的進度到底怎麼樣？
然而問來問去誰也不知道，弄得他們個個心癢癢。
探測器的進度到底如何呢？
在某個科研室里，謝小樂恨不得把頭——給揪下來，隨著時間越來越少，心里——越來越慌，越慌越沒法集中精——、沒法集中精——又變得更慌，如此循環弄得他——麼都做不了。
也確實——麼都做不了。
探測器的計劃方案為0，他連最基本的——論都沒弄出來，完全不知道該如何下手。
正好這天邵石來找——小去下館子，食堂弄了個小炒菜，還能點單，听說廚師的手藝特別好，他早就饞了。
結果剛剛進來，他感覺——小有些變化。
好像變得有些……禿、禿了？