這回憶鋪天蓋地, ——分鮮活。
兩名穿校服、身姿筆挺的少年在教室里，一個安安靜靜，一個動若月兌兔還被人簇擁在中心。江宓自然是前者, 周海樓是後者。
在江宓的記憶里，周海樓是一個氣場很足、走路帶風，走到哪里都是焦點的校園風雲人物——長得好看，令男孩嫉妒、女慕, ——家——傲然，是這所學校獨一份——是所——年級同學嘴里的話題機，——吊兒郎當, 老師們對——的態度既縱容又無奈，——不是優等生，得到的資源地位卻遠超優等生。
事實上是差不多。
「樓哥快點啊，籃球賽要入場了。」高華在樓下喊, 似乎在跟什麼人——話。
「知道了, 催什麼催。」周海樓懶洋洋地放下手里的一把掃帚, 今天是——值日，黑板沒擦, 班里所——椅子也沒往上翻, 地下還挺多碎紙團，這個工程還挺浩大。
江宓在最後一排做題, ——的安靜淡然或者——低調孤僻, 讓——自成一個——界，可就在電光石火的一剎那，做題的少年抬起頭來。
兩人正好對視上了。
江宓表情冷淡沒——話。
因為情緒感知器的存在，網友可——切身感受到江宓的內心，——們清楚地知道, 這個時候江宓並不討厭周海樓——如一名陌生人般毫無感覺又不準確，時常將自己隱藏在黑暗里的江宓，內心對周海樓的想法是，這是一個活在陽光下張揚肆意的人，眼楮里常透著一股傲氣。
從同齡人角度，江宓看周海樓是什麼想法，也許是憧憬？也許是跟——做朋友？——
刻就像電影里的慢動作，所——網友都看到了，周海樓走近，用一種才發現這個人存在的虛假腔調道︰「李同學你在這里啊？」——
朝江宓揚起一個笑容，人長得帥是一種優勢，這樣的笑容並不惹人反感。
殊不知——五六歲的少年，常常自詡自己與眾不同、情商高超，實則根本無法很好地掩飾自己的眼————所——人都看得出，——根本沒把江宓當一回事，——甚至不知道江宓的名字，連姓氏都張冠李戴。
也是，一個高高在上的大少爺，怎麼可能記得一個無名小卒呢？在周海樓看來，對江宓這種路人甲，一個敷衍的笑容跟幾百塊錢足矣——
錢人家的孩子，素來察言觀色的能力是一流。
注意到江宓板凳上的舊——包，深藍色的帆布包，洗得快要發白了，邊緣破損也很嚴重，周海樓心下了然——
知道對方缺什麼了。
周海樓拿過自己的——包，發現除了一張張家里給的黑卡外，——錢包里根本沒——多少現錢，只好——多少拿多少，「李同學，是這樣的，我——件事趕著去辦，這教室衛生麻煩你了啊，這點辛苦費夠不夠？」——
用江宓的鉛筆盒壓著鈔票。
江宓表情冷淡，沒——回答。
周海樓當——默認了，拿起教室一顆籃球，迫不及待走了出去。
在回憶里，大家都看到了接下來的事情，江宓把自己的鉛筆盒收回——包里，那幾張鈔票——看都沒看，徑直拎著——包離開了教室。充分用肢體行為詮釋了一件事，關我屁事。
徒留一根掃帚和滿室的髒亂灰塵。
在那一瞬間，大家都感覺自己成了江宓，在眼前男孩掏錢時，心髒微微抽痛，——些難堪，身子佝僂了下去。
昨天籃球賽大獲全勝，周海樓比賽完了直接走了，完全沒折回教學樓檢查一遍。第二天上學，瞪著這依然狼藉的地板，——雙目閃著火光，臉陰沉下去。班里已經陸陸續續——了同學在抱怨，「黑板都沒擦，昨天是誰值日啊？」
周海樓快走了兩步，走到江宓的桌子，看到空蕩蕩的桌面。怕自己誤——了，——還折回自己桌子，沒在抽屜里瞅到東西。
在高華和蔣冀茫然的眼——下，——哼了一——，冷笑道︰「——若沒拿錢，我還敬——錚錚傲骨，拿了錢卻不辦事真叫我惡心——陰溝里的老鼠……」
恰在——時，江宓拎著——那洗得發白的舊——包走進教室，雙目正好對上少年那黑珍珠般的眼眸冒著火，——到了那句「陰溝老鼠」評價。
高華和蔣冀不知道——在——什麼。
只知道這囂張跋扈的大少爺，從——心里就把江宓這名字狠狠記著了，明明是一個再日常不過的小事，明明是同一個教室屋檐下的同學，兩人的關系卻降至冰點。
雖然周海樓平時狂妄，還被耍了一筆，但——也不屑為了幾百塊去報復一個同學。江宓徹底惹到——，是另一件事。
恰在——時——陰沉的色調變幻，記憶像蝴蝶開始扇動翅膀紛飛……
江宓走進三樓的廁所，周海樓靠在窗台抽煙，光線昏暗又朦朧，白色煙霧從少年薄唇中吐出，不管是撢煙還是吐氣，看得出對方的動作非常熟練。
江宓︰「廁所里禁止抽煙。」
周海樓本來只是抽一根過過癮，——到這句話立刻又掏了一根，像示威一般冷冷一笑︰「關你屁事。」——這人吃軟不吃硬，江宓若好言好語勸，——也許就大發慈悲——了，奈——兩人都不是什麼好脾氣的人，注定對話只能這樣收場。
江宓上了廁所就走，周海樓覺得沒意思，也收了東西走人。
第二天，高華猶猶豫豫地告訴——，「樓哥，——人向老班舉報，——你在三樓廁所里抽煙，老班很生氣，喊你去辦公室。」
周海樓目光咻地看向空蕩蕩沒——主人的那套桌椅，氣得上前一腳將其踹翻。
大少爺覺得自己被冒犯了，——從小到大順風順水，沒遇到江宓這種人，外表風光霽月，行事卻像陰溝里的老鼠，還玩告狀這一套。
兩人的梁子徹底結下了。
網友們看得唏噓，看著江宓扶好自己壞掉的桌椅，覺得——些可憐。
因為上帝視角，大家都知道，告狀者根本不是江宓，兩人對話時，隔間里還——一個拿著英語本子默背的人。但凡稍微彎個腰，就能看到隔間里那雙腳。奈——兩人的注意力都在彼——身上，根本沒去注意這一點。
拿錢的人也不是江宓，周海樓拿出那幾百塊錢，口氣一點也不委婉，瞄著舊——包的眼——毫無掩飾，少年人倍覺自尊心受辱，根本沒可能去拿錢。
那錢是被人偷了。
可兩個少年都不是解釋的類型，隨著堵門、打架、使絆子這樣的沖突爆發，兩人誤——也就隨著隔閡慢慢加深，幾乎到了無法逆轉的地步。
校園霸凌也因——開始。
被霸凌的對象自然是江宓，教訓——的人當然是周海樓。
從——在江宓的記憶里，——六七歲的少年表情桀驁，帶著不可一——的張狂，似乎能把全——界踩在腳下。越來越面目可憎。
在一次江宓在缺席半節課後，回到教室，在座位坐下，坐在——前桌的王全——到動靜，趁老師沒注意轉過身，看清江宓手上新鮮的傷口，無奈地——了一句，「你——你招惹——干什麼？——打你一頓，你不還手也就罷了，你一還手，只——招來更加疾風驟雨的報復。」
江宓厭惡道︰「我沒招惹。」
這是實話實。
「可你們——仇，全校都知道了。忍一忍海闊天空。」王全蹙眉，看了一眼靠窗位置的大少爺，對方根本沒把心思放在——課上，臉上也帶傷，見江宓遲到半節課才回教室，被老師訓斥，——才心滿意足翻了翻課本。
「我不——跟——任——交集，我們到了高二——換班。」江宓也冷——道，二——多個班級，——不信自己還——跟大少爺分在一起——
後大家都看到了，這個孽緣延續了。
當江宓走進新教室，在最後面一排，翹著二郎腿的坐著的赫然是周海樓和——兩個跟班。兩方人馬見面，周海樓露出了一個略帶惡意的帥氣笑容，仿佛在——‘想逃？下輩子吧’。
少年的噩夢從——開始了。
周海樓小看了自己的影響力，在學校里——擁——無數——權，——的態度一表明，背地里自然——不少人為了討好——，自發地來找江宓的麻煩。上廁所被鎖半節課是家常——飯，在地板滑膩的食堂排隊，不僅得看路，還得提防突然絆過來的腳，要上課了發現課本不見了，回家路上被一群人堵小巷子等等。
網友們也知道了，為什麼江宓——向周海樓舉槍，一時間感慨萬分——們已經體驗過一遍江宓堪稱灰暗的高中生活，完全想象不出，如果換做是——們被長期校園霸凌，——們的心情如——？
一拿到能讓自己凌駕于仇人的槍，——不——立刻動手？
尤其是軍訓期間，風波還不斷。網友光是代入——都要被氣得半死。
軍訓生活很辛苦，白天——雷打不動的訓練，晚上在睡夢時也時常——突擊檢查，在日常生活的檢查上，教官也很嚴厲，要求每一名學生必須態度端正，整理東西時必須一絲不苟。
江宓每天早上五點起床，其余人還在熟睡，——起床疊被子，把自己的薄被疊成一塊四四方方的豆腐塊，完美得沒——一絲皺褶。其余生活用品也整理得沒——一點錯誤，令網友們感慨——
前腳剛離開，後腳豆腐塊兒就被弄亂了——
舉就像一記重拳，打在了所——網友臉上，——們覺得自己——時——刻就是江宓，恨不得沖到教官面前辯解。
可教官如鷹隼般銳利的眼眸掃過——凌亂的床榻，床榻下的一撮瓜子殼和薯片渣，表示不——任——解釋，剝奪——吃早飯資格，還得繞操場跑——圈。
處罰下達時，四周響起了不少竊笑——，網友們心涼——余，拳頭也硬了，所——委屈像潮水一般蔓延上來，內心嘶吼，眼眶溫熱。
炎炎烈日下，教官帶領好幾個班立正，唯——一個穿迷彩服的少年，像傻子一樣繞場跑步——
臉色難看，額頭不斷冒著冷汗，沒吃早飯讓——胃部疼痛痙攣，四百乘——的罰跑讓——雙腿抽搐——的臉被曬得發紅，青色、紫色的血管猙獰在臉上，似乎隨——拿針一挑，——臉上的血就——爆開。
大家在圍觀——，時不時發出幾道不客氣地嘲諷。
「還——五圈！」
「你沒吃飯啊，跑得那麼慢，是不是想逃避方陣訓練？」
「真是——夠丟人的，跑得比女生還慢。」
網友的視角真的跟著江宓跑了，——們也切身感受到了一場腿軟頭暈想吐的感覺。
一個小時後，當江宓一口水沒喝回到方陣，汗水從——的額頭流到眼楮，——只覺得自己頭重腳輕，整個天地都在搖晃，這一刻死亡的鐮刀在頭上閃現，下一秒——果然暈倒了——暈倒時，周圍的同學紛紛避開，像是躲避什麼害蟲般，任由——倒在地上。
更可惡的事情還在後邊，到了晚上休息時，因為這個基地修建在山上，夜間蚊蠅很多，為了防止被叮咬，幾乎每人都——一瓶花露水。
可江宓沖澡回來後，卻發現自己放在枕頭邊的那瓶止蚊水不見了，——了周圍一圈人，沒——人承認自己見到過，也沒——人願意借出自己的東西。江宓就這樣被迫整夜睜著眼楮，毫無困意，——那雙眼楮在黑夜中格外冷漠。
在黑夜中，還——人抱怨︰
「江宓，你是不是——病，你拍蚊子的——音很吵誒！」
「你還睡不睡了，不睡就滾出去。」
「大家一起，把——趕出去吧。」接下來就是陸陸續續下床、穿拖鞋的——音。
這些飽受欺負排擠的仇恨記憶非常——感染力，身處其中每個網友心里都很堵，別——江宓想殺人，——們都想殺人了，還要高呼一句，是你們逼我的！
【給我看哭了，這涼薄的班級，這可惡的——界，不如毀滅吧！】
入戲太深的還——了一句【我做錯了什麼，這難道是無數錯誤與巧合交織的、唯一的命運嗎】
【哎，可恨——人必——可憐——處】
【那些同學還——自己平時飽受江宓的欺負，擔心江宓——殺人所——要拿水果刀自衛，呵呵，到底是誰欺負誰啊】
【大家冷靜，這些記憶是——讓我們看到的，——不定全都是假的！】
【是啊，蒼蠅不叮無縫的蛋，為什麼大家都選一個人欺負】
【這些記憶和想法應該不是假的，林官員——過，檢測器上不僅能捕捉一個人的想法、殺人沖動，上面還附——小型測謊儀，如果江宓——謊，或者這些記憶是假的，測謊儀就——發出相應的顏色】
【可不管怎麼樣，殺人是犯法的！江宓如果真拿槍殺了眼前三個霸凌——的同學，——依然是一個不折不扣的少年殺人犯】
大家都已經看過記憶了，現在全網都在盯著江宓的選擇——
被江宓拿槍指著，蔣冀承受不住壓力，主動——︰「江宓，食物和水給你，你別開槍，放過我們。」——
已經決定好了，食物和水一放下，——們就跑得遠遠的，如果路上遇到其——同學，就告訴——們小心江宓，這家伙手里——槍。所——人都不知道這是一個游戲，可誰也不想死。
【臥槽，白掙三人份的食水，這一波賺了啊】
沒想到江宓卻冷冷道︰「小孩子才做選擇題，食水和你們的命，我全都要——」
網上頓時掀起軒然大波，——前對江宓升起的些許同情瞬間沒了，游戲里蔣冀也一臉驚恐——
沒想到江宓如——貪得無厭，竟然打著殺人越貨的心思，——槍就能為所欲為嗎？