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這個世界上,表演的流派大致分為三種︰體驗派、方法派和表現派。

「體驗派」對表演的要求就是︰相信自己是這個角色,生活在角色的情境里。

但是這種相信不是生掰硬造地,代入一個與自己本性完全相反的角色。

比如體驗派的直男演員去拌演一個喜歡男人的角色,他不能將自己偽裝成別人去模仿這些行為,而是只能把自己內心中,哪怕只有一點點對男人的好感拿出來給角色。

從本我出發,這樣子才不會讓角色與自身割裂。

「方法派」傳承自體驗派,同樣要求演員達到下意識的真實反應,但有一點顯著不同,那就是方法派允許演員替換交流對象。

依舊是讓直男演愛上一個男人,方法派允許直男演員將對手替換想象成一個女人,但是體驗派不允許。

「表現派」不強調從自我出發,而是強調在意識中先構建出一個「角色的輪廓」,然後去模仿他。

當然,這一切都和于燁無關,他屬于呆頭鵝派。

在中戲的時候他其實這三種流派都接觸過,但是都get不到。

人類的悲歡並不相通,他只覺得這樣演莫名其妙。

即使他看過劇本,看過無數次,都體驗不到角色的感情,即使是老師給他解答,一遍遍地梳理角色,他也想不明白。

為什麼?

「叮叮,檢測到宿主具有先天性缺陷,缺乏共情能力,系統將為宿主提供定制培訓服務。」

于燁兌換了系統的抽獎獎勵,60天微表情控制課程,他又又又一次被系統帶入「虛擬空間」了,在這個空間里,四周空蕩蕩,只有一面面鏡子環繞著他。

一進入空間,系統就給他來了一句提示,這句話在他腦中不停回蕩著。

于燁一怔,不敢相信他剛剛听到的。

系統說,他有先天性缺陷?

「你什麼意思?」這一次,于燁少有的沒有和系統開玩笑,而是以很認真的語氣問它。

「叮叮!檢測到宿主具有先天性缺陷,共情能力缺失!」系統一點都沒有在怕的,又重復了一次。

「我…我怎麼可能!」系統的話讓于燁有些迷茫,他像個做錯事的孩子一樣,抱著頭蹲在地上,手指深深陷入他濃密的頭發之間。

「我…我從小就是個好孩子,從小學到大學都是班長。」沉默了一會兒,于燁輕聲說道。

「別人都說我講禮貌,又體貼,我會扶素不相識的老人家過馬路,會幫小區里的鄰居找丟失的貓貓狗狗,在路上遇到暈倒的人會幫他打電話叫救護車。」

「我這樣一個人怎麼就共情能力了!怎麼就有缺陷了?!」一開始還是緩緩敘述,到了後面于燁的聲音越來越大,最後兩句話幾乎是咆哮著說出來的。

「叮叮!良好的教育,能影響人的行為!」

系統堅持自己的判斷。

于燁听懂了它的意思,它判斷自己這麼多年來之所以做這些好人好事,都不是因為自己真的「認為」其他人需要幫助,而是認為其他人「需要」幫助。

這一切只是因為自己被教育得太好了,是下意識的行為?

荒謬!可笑!

于燁完全不相信系統的判斷。

在這時,系統忽然開始播放起了于燁在中戲四年生活的片段。

雖然閃的很快,但因為是在腦中里播放的,他每一幕都看得很清晰。

于燁看到,他初入學校,在第一次班干部競選大會上,憑借以往的經驗,和優異的表現,以高票成功當選班長,在短短一個月內,他就和班內所有人都混的很熟。

這不很好嗎?于燁看著這些片段,不知道系統為什麼要放給他看,他覺得自己沒有做錯什麼。

漸漸地,他察覺了不對勁,系統回放中的他,好像太好了,好到有些不真實,有問必答,有求必應,每天對誰都一個樣,這樣的人,有些…不真實。

自己原來是這樣的人嗎?于燁第一次從旁觀者的視角審視自身經歷,這一刻,他覺得影像里的他很陌生。

在系統播放的影像里,他還看到了自己從來沒有發現的事情,他的「好伙伴們」會結伴一起去旅行,但是不會邀請他,他們會一起去隔壁系里撩女孩子,也不帶上他。

他們在面對于燁的時候,以現在的上帝視角來看,態度都有些奇怪,熟悉,但是不親切。

影像放到了他們班唯一的一次的集體活動,那是一次海邊燒烤活動,于燁幫忙串簽子,忙前忙後的自己都沒吃上幾口,他將串好的串兒遞給一個男同學,那個男同學人前對著他笑的很燦爛,背過頭卻和別人說︰

「于燁這個人,又在假模假樣了。」

這人的同伴笑了,說道︰「誰不知道他是機器人呢。」

于燁抿著嘴,這兩個人,是他同寢的室友,他一直以為,他們都自己的…好兄弟。

這些生活片段一閃而過,他看到了自己在教室里,被老師一遍遍批,說從來沒有見過這樣僵硬的人,一遍遍問他,到底理解了角色沒有。

于燁說他不明白。

但是,現在他好像明白了,他原來,從來沒有理解過其他人。

恍惚中,于燁似乎回憶起了自己的童年,父親問他,有小朋友在他面前哭怎麼辦?于燁說讓他哭,父親模了模他的頭,告訴他,要把小朋友扶起來,安慰他,自然就不會哭了。

他又記起了,九歲那年,于燁偷拿了家里錢,去玩游戲機,被媽媽發現了,她一邊打他的,一邊哭的很大聲。

父親走過來,問他︰「媽媽是為什麼哭?」,于燁毫不猶豫地說︰「丟了錢。」

後來啊,後來的事情他都記不太清了。

他只記得父母一直教育他,要做個好人。

「所以我這麼多年來,一直都沒有發現自己其實是有毛病的?」于燁問系統。

「叮叮!宿主缺乏共情能力。」系統沒有正面回答,只是又提示了一次。

「原來我的演技一直沒有提高,是因為我理解不了?」

「……」系統沉默了一會兒。

「叮叮!宿主對身體的控制能力還有待提高!」系統的意思是,他不光不會共情,他還控制不了自己的行一些行為。

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