其实，早在寒假集训的时候，王能达就看出潘晓玮和西岳的关系似乎有些不同寻常，确切的说，应该是潘晓玮更主动些在追西岳，不过王能达那会什么也没有说。
这两人的学习成绩都相当不错，据说每次考试都在年级前五名，在不影响学习成绩的前提下，王能达也不好过多干涉，再说他也不是两人的班主任，所以便没有越俎代庖。
不过话说回来，现在的学生可真不好管，说重了吧，怕学生有逆反心理，做出什么偏激的事情来最后老师们也兜不住；说轻了吧，隔靴搔痒，等于没说。
而他这会之所以想探讨一下早恋这个问题主要是因为潘晓玮的一句话，连金珠和黎想这么乖巧本分的学生居然也早恋了，王能达就不能不重视这个问题了。
金珠是他的爱徒，是他寄予厚望的学生，将来的名气和成就未必就不如黎想，所以他真的不希望金珠走错了路。
偏偏金珠又是一个没有父母长辈教导的孩子，这样的孩子一般早熟，自尊心强，王能达这半天一直在思索该怎么引导金珠，谁知潘晓玮正好凑了上来。
饶是潘晓玮再大大咧咧的性子，听到王能达这么直白的问话也脸红了，“老师，你可真偏心，我刚说金珠和黎想是一对，你就把话岔，这会却拿着我们来开涮，我和西岳就是同班同学，因为能说到一起玩到一起去。比较合拍，所以走得近一些，别的可真没什么。”
“就是啊。老师。我们两个之间是很纯洁的友谊，我这人最适合当男闺蜜了。”西岳也忙表白。
他跟潘晓玮虽然走得很近，但是要说到早恋西岳真不能承认，因为两人在一起只是玩和学习，并没有谈情说爱，况且，西岳对金珠那份说不清的心思也没有完完全全放下。
“你们两个想多了吧？我也没说别的。只是说你们两个的关系非同寻常，什么叫非同寻常，比一般的同学关系近一些。这也叫非同寻常啊。好了，你们也别紧张，我没有责备你们的意思，我就是想跟你们探讨一下。你们这些品学兼优的学生是怎么看待早恋的？”
潘晓玮听了这话。狡黠地笑了笑，“老师，这个问题你应该问杨金珠，杨金珠更有发言权。”
“这不是谁更有发言权的问题，我只是想听听你们对爱情的理解和看法，你们这个年龄，正是情窦初开的时候，似懂非懂。最容易产生冲动了，今天好明天恼的。用不了多长时间又换一个，老师就是好奇，你们这一代学生的脑子里究竟是怎么看待爱情的。”王能达乐呵呵地问道。
“老师，你说的那种情况也确实有，那肯定不是真正的爱。我觉得真正的爱情应该是两情相悦，有共同的语言和爱好，嗯，还有就是一定要对我好，而且只对我好。”潘晓玮快言快语地说道。
“你呢？西岳？”王能达听了笑笑，转向了西岳。
潘晓玮的那番话似乎就是对西岳说的，只是她自己可能没有意识到。
“我？我也说不清楚，喜欢一个人，应该就是她的全部吧？”
王能达一听这话，倒是有几分意外，显然这西岳应该是被情所困过，而且现在也还在困着，并没有完全走出来，那女孩子应该不是潘晓玮。
现在的年轻人啊，真是人思大。
“杨金珠，你呢？”王能达看向了金珠。
“金珠，我们都是抛砖引玉，你可得好好说说。”潘晓玮起哄。
“我？我没有什么好说的，我们那都是……”金珠刚想说“我们那都是父母之命，媒妁之言。”突然意识到了不对，这不是她原来的时空。
“你就说说你跟黎想呗，你们两个是怎么好上的？”潘晓玮问。
“我们有什么好说的？就像你刚才说的，我们只是比别人走得近一些。”
金珠也不知该怎么定义她和黎想的关系，黎想虽然跟她承诺过以后有他，但是两人也并没有完全的把那层窗户纸捅破了，而金珠又是一个古人，更不会主动去示爱或者是要一个答案了。
事实上，两人的相处更像是亲情。
当然，黎想对她是真的没得挑。
“那就说说你理想中的爱情是什么样子？”王能达问。
“她理想中的爱情就是黎想了。”潘晓玮揶揄了一句。
“我问的是金珠，你别打岔。”王能达打断了她。
“我理想中的爱情？这我倒是没细想过，我想应该是潘晓玮说的两情相悦吧，可仅仅两情相悦又似乎是不够的，应该再加上相濡以沫、举案齐眉和琴瑟调和，对了，还有执子之手、与子偕老，我也说不太好。不过，我觉得这种美好的爱情应该是可遇不可求的，就像是《诗经》里描述的那样，‘野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。野有蔓草，零露瀼瀼。有美一人，婉如清扬。邂逅相遇，与子偕臧。’”
金珠说完，眼前倒是浮起了黎想的脸，她和他，并不是那种一见钟情的开始，但是两人的初见却也有些传奇，或者说是宿命，大晚上的谁都进入了梦乡，偏偏就他一个人躺在露台上看星星，偏偏就他一个人听到了狗叫声跑了下来，偏偏是他救了金珠四个，偏偏是他跟金珠有了肌肤之亲。
当然，这里的肌肤之亲不是延伸意义上的肌肤之亲，对于一个从男女授受不亲的时代穿越过来的大家闺秀，口对口的亲吻绝对算得上骇人听闻的肌肤之亲，所以金珠对黎想要说没动一点心是不可能的。
“金珠。你念的诗真好听，虽然我没大懂，但是真的好听。你真有学问。”潘晓玮真心的夸了一句。
“是好听，什么意思？”西岳问。
“就是说在郊外蔓草青青的早上，露珠晶莹剔透，这时遇见了一位美丽的姑娘，并对她一见倾心，想牵着她的手跟她同行。”金珠简单解释了两句。
“哟，这个好。这个可以有，听说你家黎想救你的时候就是在凌晨的江边，肯定是蔓草青青。也有露珠吧？说不定那会你们两个就一见倾心了，对了，听说他给你做了人工呼吸，莫非。这首诗就是你家黎想教你背的。难怪你记这么真？”潘晓玮笑着打趣说。
西岳听了这番话也讪讪地笑了。
是啊，人家两个是真正的一见倾心，既是救命恩人又是青梅竹马，他一个外人是插不进去的，既然如此，还不如早早放下，就做，就像是刘晟对金珠一样。
其实。这些话西岳也对自己说过很多遍了，就是没有这一次的感触深。看着金珠背诗时眼睛里的光芒像星星一样明亮，他知道金珠肯定是想起了黎想。
命运的安排是不可能再重来一遍的，他对金珠再好，也抵不过黎想对金珠的救命之恩，更何况，黎想对金珠的那份呵护并不比他西岳差。
想明白了的西岳突然一下觉得心里轻松了好多，此刻他看向金珠的眼睛里只有欣赏，欣赏这个女孩子的博学，欣赏这个女孩子的聪慧，更欣赏这个女孩子的坚强。
“金珠，你以前跟黎想熟吗？”。王能达问。
金珠摇摇头，“他跟村子里的小孩不太一样，不怎么出来跟大家玩，平时要帮家里做很多事，假期里还要去卖糍粑挣钱，我那会也一样，也没有空出去玩，天天要做饭喂猪，还要带弟弟，每天都有做不完的家事，哪有空出去？”
“我明白了，后来他救了你之后，对你心生同情，然后你们两个就经常来往了，再然后你们接触多了，同情就变成了爱情。”王能达猜到了后面的发展。
这么优秀的女孩子，哪个男孩子接触了不得动心？可问题是，这两人年龄都不大，都负担不起自己的未来。而凭他对金珠的了解，金珠应该是那种死心眼的人，一旦付出，肯定是全心全意求一个结果的，可是现在的社会诱、惑这么多，谁能保证黎想不会变心？
王能达虽然没有接触过黎想，但是他认识不少类似的男孩子，尤其是这种身世复杂的没有父母或者不被父母承认的孤儿，他们比常人更渴望功成名就，因为只有功成名就了，他们才会被家族被社会所承认。
可功成名就不是一句简单的话，有的人倾其一生的付出也做不到，所以才会有这么多的人想走捷径。
谁能保证黎想不会是其中一个？
到时金珠将会面临什么样的伤害？
所以王能达才会故意说，黎想对金珠只是因同情生爱，这样的爱情虽然也有，可未必纯粹。
“同情变成爱情，金珠，那你爱他吗？”。潘晓玮虽小，可也知道同情和爱情是不一样的。
“好了，你不午睡了？要是不想午睡，我们三个还是来汉字听写吧。”金珠不想继续那个话题了。
她不是不黎想，只是那些话她说不出口。
“金珠，我还有最后一个问题，你们两个，真的确立了关系？”
“老师，你怎么比他们还八卦？”
事实上，她没有恋爱过，也不懂王能达口中的确定关系指的私定终身还是三媒六聘，虽然这两种情形都没有发生，但是黎想对她的心意她是可以感知到的，所以她不想承认也不想否认。
“老师不是八卦，老师是怕你没有人引导走错了路。好了，老师知道你是一个聪明的孩子，聪明的孩子一般都懂得取舍。”王能达及时收住了话题。
金珠的早熟在他的意料之外，该说的说不该说的绝对不吐露半个字，再谈下去也不会有什么结果。
“老师，这下你知道我们为什么说金珠很无趣吧，她每次都这样，一到关键时候就这么扫兴，算了，我还是睡觉吧。”潘晓玮噘着嘴，忿忿地躺下来了。
“人家也不是扫兴，每个人的性格都不一样的。”西岳为金珠分辩了一句。
“对了，说到性格，金珠，我觉得金杨的性格跟我特投缘，以后我认金杨做我的了，我去你家蹭饭吃是奔金杨去的，不是奔你。”潘晓玮又把脑袋探了出来，朝着金珠做了怪脸。
王能达听了潘晓玮孩子气的话，再次呵呵一笑。
金珠也回了一个潘晓玮一个笑脸。
“可惜，这次要不是去省城，我们又能跟着金杨金柳去杭州玩一趟了。”西岳说。
“可不，倒是便宜了刘晟。对了，金珠，你说刘晟到底喜欢的是谁，是杨琴还是金杨？”潘晓玮想到刘晟陪着金杨和金柳去杭州了，心里面的八卦因子又开始乱窜了。
“你又来了，刘晟怎么可能会喜欢金杨？杨琴也不太可能吧？”金珠后面那句话的语气明显比前面低二度。
金杨她知道是不可能的，田方舟也经常会在周末来吃饭，而且他一来就围着金杨打转，估计以刘晟的聪明早就看出来了，再说刘晟跟金杨并没有什么过多的接触。
至于杨琴，金珠也觉得不太可能，至少刘晟对杨琴是不太可能的。
刘晟那么小就经历了父亲的背叛和母亲被气死的惨痛过往，金珠觉得他应该会喜欢乖巧体贴一点的女孩子，而不是杨琴这种大大咧咧的粗心女孩子。
当然，这只是金珠的推测，代表不了刘晟。
至于杨琴对刘晟是什么心思，金珠就说不好了。
总之，他们两个目前还是不对付，见面就是吵，谁也看不上谁。
“刘晟怎么可能会喜欢上杨琴？他才不会自己找罪受，他那么怕毛毛虫，万一哪天一不得罪了杨琴，杨琴给他抓几只毛毛虫，刘晟岂不是不战而输了？”西岳也在上铺探出了脑袋。
他跟刘晟接触的时间不多，刘晟将来会喜欢谁他猜不到，但是刘晟不喜欢杨琴应该是能看出来。
王能达一听再次凌乱了，这一届的实验班竟然有这么多学生早恋的，现在才刚高一啊，还有两年多的时间呢，谁能保证不会影响学习？
他不由得对这一届学生两年后的高考担忧起来了。(未完待续……)
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