第037章embroideryprofessor
霍格沃茨一二年级共有七门课程，每门课一星期上两到三节，平均每天只需上三门课程，这还是包括了晚上的天文课，而七门主课教授一共教导十四个班，每天要上五到七节课。
故虽然凯瑟琳下午没有课，但弗利维教授下午却有两堂课，当下午的上课铃响时，她只能向其告辞，当她下楼准备去图书馆查资料时，却意外地看到哈利被洛哈特紧紧夹着肩膀。
“怎么回事？”凯瑟琳不解地询问落在他们身后一大段距离的赫敏。
“还不是马尔福！”罗恩气愤地大喊，随即被棕发女孩喝止。
原来有一个麻瓜出身的一年级新生，非常着迷哈利，想给他拍张照寄给自己的父亲，当其询问哈利能不能在照片上签名时正巧被德拉科听见，双方便吵了起来。
“幸好洛哈特教授及时出现，他及时化解了哈利的尴尬，也让马尔福躲了起来。”赫敏双眼直冒星光。
让其他两人面面相觑，凯瑟琳忍不住回头望向哈利，再次确定他现在的处境依然难堪，而罗恩则是围着赫敏绕了一圈，很怀疑眼前的女孩到底是不是自己熟悉的“万事通”。
上课铃再次响起，赫敏匆匆告别好友，和罗恩踏着铃声跑进课室，凯瑟琳看着他们消失的身影，摇摇头前往图书馆。
忙碌的时候时间总是过得很快，等赫敏赶到图书馆气呼呼地坐到好友对面时，凯瑟琳才发现距离下课钟敲响的铃声已经过去好久了。
“哈利和罗恩实在太可恶了，他们居然诋毁洛哈特教授。”棕发女孩噼里啪啦地控诉自己的两个同学兼好友。
凯瑟琳抬起头，很认真地听赫敏讲述洛哈特第一节黑魔法防御术课的内容，他花费了大半节课的时间，让学生完成一份试卷，关于他们对洛哈特本人的了解，然后他放出一大笼康沃尔郡的小精灵，将整个教室搅得一团乱，最后甚至率先逃走，留下哈利他们三人收拾残局。
看着依旧喋喋不休为洛哈特辩解的赫敏，凯瑟琳确信她已经所中的“洛哈特痴迷毒”已经深入骨髓，她如今已经彻底丧失理智了。
赫敏的小声抱怨直到晚饭开始才被迫停止，凯瑟琳庆幸自己晚上有天文课，否则还得听她继续唠叨哈利和罗恩的不是。
“为什么你用的是我教父的魔杖？”凭德拉科对斯内普的熟悉，又怎么可能认不出她魔咒课上使用的是谁的魔杖，哪知凯瑟琳一下课就继续跑去问问题，之后就失去踪影，直到晚餐才重新出现。
“我的魔杖昨天弄坏了。”凯瑟琳低头认真看着望远镜里的星象，小声回答。
“我记得那应该是第三根了吧？”德拉科难以置信地问。
“但愿星期天我能找到一根更耐用的。”凯瑟琳在羊皮纸上画下刚看到的星象图，口气非常无奈。
“你还准备弄坏几根啊！”德拉科骤然提高声音，立即引来辛尼斯塔教授的注意，他忙回到自己的望远镜旁，装作认真观察。
“这只有上天才知道。”凯瑟琳抬头望向星空。
隔天晨练，斯内普让她通知德拉科，从当晚开始他们就得到他那里去训练大脑封闭术，这让凯瑟琳再次抱怨时间不够，而当天第一节课，洛哈特的行为更是彻底惹恼了她。
当洛哈特分下那份“调差问卷”时，凯瑟琳很想将直接将它扔掉，但尊师重教的习惯让她无法做出如此行为，而想一份错误答案更是浪费自己本就空缺的时间，最终她只能快速地填上正确答案，然后再做自己该做的事情。
“太不可思议了！”发现凯瑟琳没有认真做题的洛哈特，本来是准备对她训斥一番，可他却发现自己无法从她的试卷上找出丝毫毛病，“一百分！毋庸置疑的一百分！我实在没想到霍格沃茨学生的素质居然这么高，我才上第二节课，就发现两个满分的学生，这实在是——”
“我只是无法忘记那些内容而已。”凯瑟琳很平静地插了一句，噎得洛哈特的赞叹根本无法说下去。
他面色难看地瞪着凯瑟琳，企图讽刺她几句，待发现自己根本看不懂她究竟在弄什么后，只能悻悻然地甩手离开。
见此，德拉科立即和周围的斯莱特林交换了几个眼神，等洛哈特收起试卷开始点评后，他突然举手发问。
“洛哈特教授，请问你是驱除万伦的女鬼时是根据什么魔法原理的？”
洛哈特愣住了，似乎没想到这个问题，他露出一个耀眼的笑容，快速思考着该怎么回答，但学生们没有给他这个时间。
德拉科的起头如同一个信号般，布雷斯、潘西、西奥多、达芙妮、米里森纷纷举手发问，甚至连克拉布和高尔也分别提出两个和食物有关的问题，而和他们同堂的拉文克劳学生立即被引燃心底的求知*，都跟着举手问出自己的疑惑，只是他们发散思维引发的问题，实在让人很难理解其跟洛哈特之间到底有何关系。
“各位同学，请安静一下！”洛哈特不得不大声高喊，才制止了教室的喧哗，“这些问题非常简单，我想请普林塞斯小姐来回答。”
斯莱特林其他学生纷纷鄙视洛哈特的无耻，他们没想到他居然敢让学生来回答，更让他们没想到的是凯瑟琳突然转变的态度。
“如果连如此简单的问题都无法回答，那你究竟能教给我们什么呢？洛哈特——教授！”凯瑟琳抬起头，用非常冰冷的目光，瞪视着洛哈特。
洛哈特狠狠打了个冷战，开始说他一早准备好的套话：“我的任务是教你们抵御魔法界所知的最邪恶的东西！你们在这间教室里会面对最恐怖的事物。但是记住，只要我在这儿，你们就不会受到任何伤害——”
“像康沃尔郡的小精灵！”德拉科冷笑地插了一句，学生们瞬间哄笑起来。
洛哈特的脸一阵青一阵红，嘴巴张了又闭闭了又张，半天不知该如何回应，昨天下午发生的事情，不到一个小时就传遍整个霍格沃茨，而经过一个晚上的发酵，已经产生了多个版本的谣言。
“u！”凯瑟琳丢下这句话，收起自己的东西，径直离开教室，徒留下洛哈特的七本著作。
所有人都满头雾水，不知道凯瑟琳骂的到底是什么，斯莱特林纷纷望向德拉科，他犹豫了一下，才开口说：“好像是中国话，但我没学过。”
众人的心好像一口吃十五只耗子般，七上八下非常难受，恨不得立刻跑出去弄清楚这到底是什么意思，没有人再去理会洛哈特，这让他非常庆幸也非常难受。
作为一名畅销作家，一名备受恭维的万人迷，洛哈特实在无法忍受自己居然会被人冷落，可他向来无往不利的招数，在理智的斯莱特林和疯狂的拉文克劳面前根本起不到任何作用，尽管他们只是一群十二岁的孩子。
故当下课铃在众人万分期盼中来临之时，整个教室“轰”的一声瞬间清场，徒留洛哈特一人呆呆地站在讲台后面，一阵风吹过，刮起那叠试卷，仿佛在无情嘲笑他的自恋。
当弄明白凯瑟琳说的是什么后，“embroidery－professor”就成了洛哈特的新绰号，迅速风靡整个霍格沃茨，以至于让消息不灵通的特里劳妮教授以为他真的会中国刺绣，无比崇拜地向他请教，气得洛哈特的脸当场就青了。
这也让其他人明白，凯瑟琳对“普林塞斯”这个家族名绝不是普通地讨厌，他们不由将此记在心里，以免无意间得罪这个实力出众的女孩。
凯瑟琳可没空理会其他人的小心思，大脑封闭术的课程将她所剩无几的精力彻底折腾干净。
大脑封闭术第一节课的内容是提取记忆，因为训练大脑封闭术需要使用摄神咒，这是一种能查看别人记忆的魔法，而每个人都有不想被其他人知道的事情，故他们需要先学会怎么把这些记忆提取出来。
提取记忆有两种方式，一种是复制，一种是剪切，前者只需要模糊的印象，就能提取一段清晰的记忆，后者为了让本人彻底忘记，所以提取的过程需要清晰的回忆，而练习大脑封闭术需要的正是后一种方法，可这绝不是一个愉快的过程。
德拉科还好一些，毕竟他不想斯内普知道的只是他不小心弄坏自己教父什么东西之类的小事情，虽然这些事斯内普其实都猜到，但他还是不想给自己教父惩罚自己的借口，故只能每天重温一次提心吊胆的过程。
相比起来凯瑟琳就惨了，因为她不想斯内普知道的事情，除了与哈利有关的预言和多比最近的作为之外，基本都是在普林塞斯家族时发生的坏事，根据她第一次到蜘蛛尾巷17号时的记忆，她毫不怀疑当斯内普知道这些事情时，他会立即跑去找与其相关的人和物算账，因此凯瑟琳只能一遍又一遍地回顾这些恨不得从没发生过的经历。
斯内普因为训练过程中可能出现的反噬，也需要先做这一步，凯瑟琳怀疑其内容与莉莉有关，而那明显是最让他痛不欲生的记忆，每次都让他本来就苍白无血色的脸，彻底失去所有的活力。
第一次见到斯内普万念俱灰的样子，吓得凯瑟琳魂飞魄散，她惊慌失措地跑到他面前使劲呼唤，却怎么也得不到他的回应，直到她心惊胆战地抱住他，他才终于回过神来。