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第三百零二章 绘画的意义与差异

夜晚之中,篝火堆旁,王扬在火光的映照下,一口气做了一百多个俯卧撑.

然后又做了一百多个仰卧起坐,最后还来了不知多少个蛙跳,最终满身大汗,软软的趴在了一旁。

“哎,人老了,身体大不如前啊。”他嘀咕了一句在自己看来很正常,在别人看来绝不正常的话。

以前的他,可以做更多,只不过现在练的时间少了,也没那么凶了,强度小了不少。

他跑到溪边,在夜色下快速的清洗了一**子。

溪中有人,几个女人,张着闪亮的双眼,在王扬健壮的身上瞄来瞄去,没有半点儿掩饰。

“让个位置。”王扬早已适应了这样的情况,挤进几人中间,随便洗了洗,就回到了棚子中。

看着众人直来直去的抢配偶画面,王扬忽然呼喊了一声,将他们的注意力吸引了过来。

众人顿时停下了各种事情,他见到正在制造后代的几对男女也停了下来,愣了一愣,感觉很古怪,于是对他们摆摆手。

“你们继续。”

大部分的人围住了王扬,他站在中间,想了一会儿,最终拿起笔,在地上画了一只野牛。

他画得惟妙惟肖,极其形象。

然后他又画了一头牛,这头牛的比例很小,并且一点儿都不形象,是一只牛的侧面,只有牛的轮廓……

他突出了牛角,然后点了一只眼睛,指了指好看的牛图,又指了指难看的牛图,表示它俩都是牛。

众人走上前来,应该是没有看懂,他们不住的对那张好看的牛竖起大拇指,然后对那不好看的牛摇了摇头。

李四甚至走过来,对王扬表示,另一只牛画得太差,应该具体的描绘出四蹄还有牛的侧面。

王扬微微皱了皱眉头,没有说什么,继续画图,他又画了两只羊,都不一样。

众人又是一番评论,看看两只羊哪只画得好,好在什么地方,哪里又画得不好,不好在什么地方。

王扬继续画,接下来他画了两个人,一个人有头有手臂有腿,另一个人,便是汉语中的“人”字。

“咳咳咳……”众人看着那个“人”字,学着王扬的声音干咳了好几声,不敢点评了。

因为这……太偷懒了,就两条腿和脊椎,脑袋和手臂去哪儿了?

王扬依然没有放弃,他继续画着各种各样的东西,有树,有猪,有大象,有草,有花。

众人见他画一幅,便点评一幅,最后几个画功好的人看不下去了,以李四为首,开始将不好看的图画上添加几笔,润色润色。

其他人一见,也跟着改进各种画,一时间,不好看的画,都变得好看了许多。

果然不出所料,众人将这场历史姓的文字创造,当成了美术研讨大会。

王扬表示压力太大,吃不消。

到了现在,他才发现图画这种交流方式,已经深入人心,并且已经成为了最重要的方式。

占据了众人交流的百分之八十,许多用手势无法表达的东西,都可以用图画来表达。

虽然有时候画中自己想要表达的意思,和看的人会产生差别,但还是可以比较美好的沟通的。

这样一来,就会出现如李四那样的情况,想要将图画完善,想要用图画,将自己表达出的重点,让看的人完全体会。

王扬相当了解,这是非常不好的信号,图画再好用,也没有文字好用,许多抽象的东西,图画是永远画不出来的,而这些,文字都可以做到。

而且画画浪费的时间就不说了,是个极其烦琐的过程,想要表达的意思越清晰,越要详细的描绘,要画很久。

本来嘛,文字的出现,就是取代图画的作用。

他们却有了将图画发展到极其的迹象,王扬不喜欢,这不利于他的知识传播。

可是要他们改掉画画的习惯,用文字代替,似乎也不是一件容易的事儿。

“要想个办法,一定要想个办法。”王扬开始主动杀死脑细胞。

他想到了当初图画是怎么生生的挤入众人的脑海的,那是因为他制作了一个假的人,让他们明白,他们的脑袋可以将假的人,想像成真的人。

那么假的画,便可以想像成真的话,从而触动了他们的记忆,构建了整个图画系统。

这是最初的抽象思维,但却是建立在完全真实的记忆中。

现在,自己要想些什么特殊的办法,起到同样的效果呢?

过了两分钟:“恩,死了一万脑细胞。”

又过了两分钟:“恩,死了两万脑细胞。”

过了一个小时:“恩,死了三十万脑细胞。”

王扬抹了把脸,脑细胞死了那么多,啥都没想出来。

他悻悻的喝了几口水,有些无言。

众人已经散了开来,寻找自己的红颜知己,棚子里显得嘈杂不堪。

王扬坐在篝火堆旁,火光下,他的影子被拉得很长很长。

他还在和自己的脑细胞过不去,想要到底要怎么入手。

这就像要一个吸烟好几年的人戒烟,一时半会儿肯定很难适应。

可在后世,真要戒烟也算不得难事,起码有人和你说,吸烟有害健康。

他现在可没法儿和众人说,画画有害健康。

第二天,他实在没想到特别好的办法,便参加了劳动。

到了晚上,他又开始了画画,同样是两幅画,一幅很形象,很复杂,一幅很简单,很迅速。

众人上来又想帮他改进,他们以为王扬是故意画个难看的,要他们改进成好看的,提升他们的绘画能力。

王扬伸出手,拍掉那些伸过来改画的手,要他们看着这几幅图。

众人看了一阵,不解其意。

王扬指了指那幅很形象的图,问他们是什么动物。

他们嘿嘿一笑,学着那种动物的叫声。

然后他又指了指那幅很简单,不鲜活的画,问他们是什么动物。

他们又学着叫了一声。

点点头,王扬又让他们去辨认其他的动物,他们一一认了出来。

之后,王扬又画了几幅相当简单的画,画中的动物,只突出了它们最引人瞩目的地方,然后叫他们辨认。

他们思考了一会儿,还是认出来了。

“你们既然看得懂很简单的画,为什么还要想画那么难的呢?”王扬真的是十分无语。

从这里可以看出,众人已经学会了“脑补”,“脑补”是一个网络用语,意思是自动在脑海中补充缺失的东西。

比如说,有成语的脑补,只要说“一手”,大部分人就会补充“遮天”。

山崩,人们就会想到地裂。

还有语句的脑补,比如说这么一段话。

“我的梦想是,能够站在黑板前,看着下方一个个站得笔直,肃然起敬的孩子们。”

这么一段话的出现,虽然没有说明他的梦想究竟是什么,但所有人都知道他想当老师。

这玩意儿就是脑补,有点像填空题。需要很强的逻辑思维。

对于现代人说,这自然不是问题,而这时候的众人,显然也已发展到了这个阶段。

这时候,不需要将图画得很好,只要突出某一点,就能让人联想到某些东西。

有了这一点,说明已经完全有能力学习文字,起码象形文字不是问题。

可是,要怎么让他们意识到,学习文字的重要姓呢?

王扬闭上了眼睛,紧皱眉头,在脑海中过滤文字的意义。

文字是文化的载体,是历史的传承,是…………

王扬将上述那些乱七八糟的东西全部抛开,最终落到文字为什么会出现。

第一个创造象形文字的人是怎么想的呢?他是想延续文化的传承?利于知识的传播?

应该没这么伟大吧?那他到底想干什么?让他异想天开的简化图画,写象形文字?

“不对!”王扬忽然想到,那个时候,应该是没有文字这个概念的,所有人还在画壁画。

他们就和现在的众人一样,会画画,但不知道文字。

那他们为什么不和众人一样,将图画发展到极致?

王扬皱着眉头,在篝火堆旁踱步。他忍不住多吃了几口肉和水果,想着自己脑细胞这会儿死了非常多,得吃点儿东西补充。

上一世的地球远古史,以壁画的形式,将那时人类的生活状况展现在众人眼前。

最早可以追溯到旧石器晚期,新石器早期的四万年前,那一幅位于西班牙的壁画,是人类最早的绘画痕迹。

但可以想见,图画的出现,一定比那个时期更早。

四万年前的壁画自然不好看,因为工具问题,因为壁画技术的问题,差了很多。

而到了后世时期,尤其以敦煌壁画最为突出,这时候的壁画已经是出神入化,惟妙惟肖了。

但值得注意的是,这时候的壁画,已经是一种艺术,除了信仰外,不再有更多的意义。

那么中间的一段空白期,是什么时候发生转变的呢?

忽然间,王扬想到了一个很大的问题。

那个时期,人类已经形成了语言,他们根本就没打算用壁画当作交流的方式,可以说,壁画从一开始诞生出来,便只是一种艺术。

但这时候,绘画已经被众人当成了交流的方式。

他们这里,没有语言!(未完待续。)

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