陳艾坐在圖書館里，面前擺放著很多書籍。
說實話，圖書館里的大一新生總是不多。也就臨近考試的時候，這里才會坐滿人，在其余時候，在這里攻讀的都是些準備考研的學生。
比起冷清的圖書館，校外的娛樂場所里反倒是人滿為患。
曾有學生懷著迷茫的心，也懷著崇高的理想來到學府，可是這理想到最後，也不知道被丟棄到了哪里，昏昏碌碌的熬過了四年，捧著用四年換來的文憑找到一個可以再昏昏碌碌熬上幾十年的工作，直到退休。
中學時期那些對未來高談闊論，對自己的人生充滿了希望的孩子們，在大學里反而安靜了下來，也說不此清到底是因為什麼，反正原來的那些理想和願望都變得很可笑。
老王在中學的時候很羨慕那些戰士，想要去當兵，來到大學里，反而開始遲疑，原來是一些學長勸說他放棄這樣的想法，如今工作競爭越來越強，你還想要晚畢業兩年？別想那些了，安心熬吧，熬完這幾年，找個收入高一點的崗位，等著退休。
一群還沒有進入社會的年輕人，腦海里卻已經開始想著退休，這是何其可笑的事情啊。
老張也有自己的想法，他想要考研，想成為了一個歷史學的學者，可是，他也放棄了，他不再跟著陳艾前往圖書館，家里出了那些事，他只想早點畢業，多掙點錢，減輕家里的壓力。至于理想什麼的，在家庭面前，似乎變得一文不值。
而堅持理想在此刻變成了一個自私的事情。
老艾一直以來，都有一個作家的夢，可是，他始終都在搖擺著，沒有一個決心，他喜歡創作，可又不喜歡被捆綁在電腦面前，過著一成不變的生活，似乎選錯了理想？
陳艾是他們之中唯一沒有夢想，沒有志氣的，他沒有任何的願望，沒想過要成為知名的學者，也沒想過要掙很多的錢，他因為喜歡歷史來到這里，因為喜歡歷史而待在這里，將來，或許也會因為喜歡歷史而選擇一門相關的工作，只是被動的接受著，對未來沒有任何的打算。
可陳艾又是他們之中活得最開心，最愜意的一個，每天都在做著自己喜歡的事情，盡管忙碌，卻很充足。
如此看來，夢想這個詞，也未必是那麼的美好，比起那些沒有能去完成的夢想，還是沒有夢想更好一些。
陳艾如今的生活是非常忙碌的，除卻每天的課程，他不定時的還要接受劉教授和陳教授的專業培養，兩位教授給他開了小灶。陳艾對歷史文獻學分類的想法，刺激到了劉尋教授，陳艾只要能將一點點的心思用在文獻學上，就一定能在文獻學領域做出巨大的貢獻！
中國的歷史學，文獻是向來繞不開的一個話題，中國在很早之前，就已經有了對文獻收集整理的習慣，舉個簡單的例子，孔子就可以說是一個文獻學的大師，因為他也對古文獻進行了收集和整理。就是因為中國的文獻整理工作出現的太早，故而流派也非常的多。
同一個文獻，在不同學者手里，往往被整理成不同的樣子。
有的名稱相同，內部講解截然不同，有的名稱不同，內容卻一模一樣。
有的講述著專科性知識，卻忽然要開個單章來講一下目錄學，版本學，史源學的內容，有的講著古代歷史學文獻，卻忽然講起了詞匯，語法，古漢語等文學領域的東西，有的本來想要解釋某文獻的內容，卻忽然開始講述編篡學的內容。
主次不明，喧賓奪主，格外混亂。
自從進入新世紀之後，中國的歷史文獻學已經有一段時間沒有得到發展，而隔壁的中文學科領域的文字學，音律學，辭書學等都取得了很大的進步，因為人家有詳細的分類，做翻譯就是翻譯，做解釋就是做解釋，不會像歷史文獻這樣眾說紛紜，什麼都想要講，卻什麼都沒有能搞明白。
歷史學是一個極大的概念，尤其是在文獻學上，與中文學科有交雜覆蓋是很正常的，但是在發展之中輸給他們，實在是不應該，劉教授半輩子都在研究文獻學，分類這件事，乃是老生常談。
早在十幾年前，就有學者開始專門對文獻學領域進行分類分級，可是，這都是當初那些德高望重的學者們所意識到的問題，陳艾能提出來，劉教授是非常激動的，本科階段就能看出問題，那等他成長起來的話，是否就能解決掉這些問題呢？
他專門抽出時間來，不怕麻煩，全力的培養陳艾，原因就是這麼簡單，他真的太希望文獻學能取得更大的進步了。
在他之後，不再帶課的陳教授也開始給陳艾開小灶，比起劉教授的文獻學，陳教授的古文明就更慘了，跟文獻學源遠流長不同，中國古代對古文明的研究僅限在自身，在列強們進行殖民，在殖民地進行考古工作，研究古文明的時候，中國正好在經歷一段屈辱的歷史。
而因為西方史學與中國史學的不同，對古文明的研究起步又比較晚，導致中國在這方面的研究成果比較少，當然，在自身領域，還是有很杰出的成果，不過，這成果都是人家中古史的近些年來，社科院考古所常常在外，在中亞，西亞等地區進行考察工作，這算是唯一的好消息。
陳教授知道陳艾經來肯定要從事考古工作，他只是希望，陳艾能在進行考古學研究的時候，對古文明研究也做出一些貢獻，這並不沖突。
兩位教授私下里開小灶的事情，大多數人都是不知道，王院在不久之後發現了這件事，只是，他也沒有揭穿，睜一只眼閉一只眼。
王院非常的理解他們，這年頭，願意選擇歷史學的孩子是越來越少，願意安心搞歷史科研的就更少了，每當他們發現了一些有天賦的孩子，詢問他是否有意向繼續攻讀的時候，這些孩子們總是會瞪大了雙眼問道︰「能掙多少錢？收入高不高？工作環境怎麼樣？事情多不多？」
還能怎麼說呢，收入並不高，環境相當惡劣，事情非常繁瑣，整日灰頭土臉的，跟在建築工地干小工差不多？
就是那些研究生，也並非是因為自己的愛好而來到這里不從心里熱愛歷史的人，是干不好這份工作的。
陳艾真的開始朝著人肉計算機的方向來發展，他讀的書越來越多，接觸到的領域和知識也越來越多，宿舍里那幾個人，在歷史領域是問不倒他了，除非就是故意為難他，問一些非洲啊，美洲等方面的歷史。
陳艾坐在宿舍里，開始書寫自己的文獻學分類計劃，張平剛剛睡醒，揉了揉額頭，疲憊的走下了床，隨即，他就站在陳艾的身後，認真的看著他寫的那些東西。
有的他能看懂，有的他也看不懂。
陳艾放下了手中的筆，當他轉過頭來的時候，張平就站在一旁，滿臉的淚痕。
「你怎麼了？」
「沒事。」
「你要努力，要堅持下去啊302，怎麼也要出一個真正的學者啊。」
「加油！」
張平重重的拍了一下陳艾的肩膀，帶著衣服，急匆匆的逃離了宿舍。