雖然，齊大郎對于這樁婚事早就有了下意識的認可。
但，一想到小棉襖不久後就會離自己而去，他這心里頭，就跟那丟了傳家寶似的。
總感覺，有些悵然若失。
算了算了，還是面對現實吧。
如果不出意外的話，過不了多久，戚景的提婚書就會接踵而至。
然而這次，他卻是猜錯了。
戚景的書信並沒有緊隨而來，等來的，卻是殷俊的手書。
拆開，乃閱。
首先是一張晚至的欠條，見上書寫道︰今欠外甥玉遲、外甥女玉環洗三禮、滿月禮、百歲禮三項禮金，共折合紋銀三千兩整。
咳，吐！
我說白面首呀，你這官也當得忒清廉了吧？區區三千兩銀子，你都掏不出來？
要換是別人，我完全可以一揮手免除了事，但對你這種小氣吝嗇之人，我偏就不免。
我就不信了，等到孩子周歲禮時，你送來的還是一張敷衍欠條！
齊譽磨了磨牙，然後才攤開了書信細讀。
「嗯？朝廷居然動起了這樣的歪心思？」
「如此這般，豈不是寒了忠良的心？」
對于戚景的遭遇，齊譽非常地義憤填膺。
還是那句話，只要刻意地提什麼大義為先，那就是犧牲小我來成全大你的耍流氓行為。
大義是要為先，但是，不能建立在犧牲小我的基礎上。
犧牲，是我的情分，不犧牲，乃是我的本分，選擇權在我手里，豈是你站在制高點上的道德綁架？
那樣的大義，要他何用？
在這件事情上，齊譽義無反顧地站在了戚景的一邊，這和私交與否沒有任何關系。
他篤定地認為，一個連忠奸正邪都不願意分清的廟堂，還有什麼臉面來提倡大義？
該醒醒了！
當然了，他也會善意地提醒戚景，千萬莫行什麼自立為王之舉。
華夏乃是一個大集體，絕不能搞得四分五裂，否則，就會成為歷史的罪人。秉承著這個理念，他分別修書給殷俊和戚景，鄭重闡述了自己的觀點。
至于解決方案，他倒是真想到了一招。
什麼方法？
簡言之就四個字︰假戲真做！
你不是想拿高麗來做文章嗎，何不一不做二不休，真和他們打上一架？
「齊大人，這樣做恐怕有些不妥吧？」得知情由後的庾海先是一驚，然後連連搖頭表示了反對。
齊譽卻是神秘一笑，反問他道︰「庾大人覺得，有何不妥？」
庾海一邊分析一邊說道︰「當下，北征軍長途跋涉，正人困馬乏，而所攜帶的軍備，也消耗地差不多了。如此情況下，應該立即休養生息以為元氣恢復，若是悍然地窮兵黷武，怕是賺不到任何便宜。」
「真是沒有想到，以布政見長的庾大人，竟然也能說出有關于軍事上的真知灼見！說的沒錯，戚兄當下並不適合與高麗開戰，最起碼，也要等到補給到位才行。」
「那……您又為何如此建議他呢？」
齊譽捋了捋須，道︰「豈不聞，將計就計，其計方易？」
庾海眉頭一皺，拱拱手道︰「恕海愚鈍，還望大人解惑。」
見他請教，齊譽連忙虛手一托，示意莫要客氣。
然後，他才詮釋了這其中的內含邏輯。
「戚兄的‘將在外君命有所不受’之法，雖然看起來合理巧妙，但很容易被人識破。以我對蘇琉的了解，她必會派人前往驗證，如此一來，真偽也就藏不住了。若因此產生爭辯，極有可能會翻臉成仇，而這，並不是我、同時也不是戚兄所想看到的。」
「那，何不上書廟堂作出 旋？」
「也不妥！若上諫至聖聰，就會被認為我和戚兄結黨營私、互為關照，故不可取。如此，還不如來個假戲真做，就讓戚兄去騷擾高麗，這樣一來，這事情就做實了，任誰都無話可說。當然了，我所說的騷擾只是軍事上的小型出擊、做做樣子，並非是展開大規模的正面開戰。」
啊，真是精妙無比啊！
什麼叫審時度勢？什麼叫做打破僵局？
這就是了！
如此一招假戲真做，不僅化解了朝廷上的施壓，還給戚景駐扎在山海關外提供了絕對能說得通的合理理由。
且，在烽煙燃起的情況下，朝廷絕不敢輕動他的兵權！
即使玩火，你也要分個恰當的時候，遭逢了戰事你臨陣換將，只會落得自焚的下場。
也就是說，皇帝派陸大人前去索要兵權的的圖謀，必會胎死月復中。
你說真敢換將，高麗就真有可能趁機掩殺過來，到那時，可就是悔之晚矣了。
稱贊了幾句，庾海又道︰「齊大人的計謀雖然完美，但卻疏忽了一點。而這一點，極有可能演變成為不確定因素。」
齊譽淡淡一笑，問道︰「你是在說扶桑國嗎？」
「啊，大人明鑒，庾某說得正是該國！倘若，北征軍與高麗間發生沖突，而隔海相望的扶桑趁機東征，企圖從中漁利，這又該如何是好？」
「要防扶桑，並不甚難！」
庾海繼續請教，「不知大人有何高招？」
齊譽答道︰「可令符賢親率水師，于琉球諸島以北的海域，展開虛張聲勢但又真可進軍的軍事演習。扶桑在得悉了後，必然會作出嚴密布防。受此牽制，他們斷然不敢冒然東征。如此一來，高麗的局勢就不會失控了。」
哎呀呀~~
這真是一盤環環相扣的妙棋呀！
其中虛虛實實，委實讓人難測。
「觀齊大人用兵，猶如瞻仰兵聖風采，讓人不知不覺間，乃為之驚嘆感慨！」
「庾大人過譽了。所謂的用兵，不過是實力戰與心理戰的互相結合而已。嚴格來講，並沒有什麼固定的模式。凡善弈者，都是在審時度勢的情況下，走一條別人未走過的路，只有做到了另闢蹊徑，才能在戰場上技高一籌。」
這是一場多方博弈，而瓊州，也只是這博弈中的一枚棋子而已，並不能完全的操控戰局。
至于局勢會向哪個方向發展，發展到什麼樣的程度，還有待進一步地觀察。