次日，元又微腰酸背痛地醒來。
她先去灶上添了一鍋水，起了火，讓它慢慢燒。
然後去了井邊，伸腿搭上洗衣台壓起腿。
現在她暫時還壓不下去多少，就要靠長年累月的練習了。
一想到昨天舞蹈課結束後收到的提示，元又微一點也不覺得辛苦。
壓了腿後，又在水泥埕上跑了兩圈，出了一身汗。
去了廚房，水正好燒到可以用的溫度。
她舀了一水桶，痛快快地沖了一次涼，又刷牙洗臉，人也徹底清醒了。
元欣蘭一大早就去了地里除草，等元又微吃完早飯，正背著書包出門，她就回來了。
見元欣蘭手上還提著幾串地瓜藤，元又微眼楮一亮，「小姑，地瓜可以吃了？」
元欣蘭微笑著晃了晃地瓜藤，露出下面幾個小地瓜。
「除草的時候，有幾個露了出來，雖然小了點，但長得還不錯，就挖了起來。幼幼想蒸著吃，還是中午煮地瓜粥？」
「中午煮地瓜粥吧！好久沒吃新鮮的地瓜了！」
上一季的地瓜曬了不少地瓜干，最近幾天煮飯也會煮，但元又微還是喜歡新鮮的地瓜。
「那好，中午煮地瓜粥。」
「小姑，我去上學了。」
「路上小心。」
周五上午的課程是兩節數學一節語文一節自然。
令元又微高興的是，數學課和語文課都給她各加了一點智力值。
而自然課，居然讓她的藝術值提升了一點，達到了「9」。
數值的提升真是個謎。
昨天也有上語文數學，還有一節美術課，數值卻並沒有變化。
元又微想不透具體的提升方法，干脆就不想了。
中午回家高高興興地喝了一頓地瓜粥，甜到了心里。
每天下午的課程之前會有二十分鐘的寫字課，不好拿毛筆出來練習，元又微就帶了練字本過來。
周五下午只安排了兩節課，第一節是《品德與社會》課。
這幾天的學習中，元又微感受最大的是︰知識真的妙味無窮。
不管是被稱為主要科目的語文和數學，還是被歸類為次要科目的科學、美術、音樂、品社等。
元又微一科都沒有輕視。
她每一科都很重視，就算以後會出現主要科目佔用次要科目的情況，她也不會覺得次要科目真的很次要。
就算自學，她也會把每一個科目都學好。
因為，知識，是學給自己的！
【系統提示】感悟力增加5。
【系統提示】智力增加3。
【系統提示】道德性增加5，品性增加5。
……
學生們對體育課都有著十足的熱情。
更何況是小學的體育課，其實就是自由活動課。
男生們跑去打乒乓球，女生們玩的花樣就多了。
有跳繩的、踢毽子的、跳皮筋等等。
元又微照樣被元麗佳拉去了跳皮筋。
本來還想借著這節體育課增加點體力值的元又微，很快就杯具了。
跟同學跳完幾場後，元又微收到了新的系統提示。
【系統提示】氣質下降1。
「又微你踩到皮筋了，‘死’了！換我們隊了！」
元又微一臉懵逼地撐起皮筋。
面前的【人物狀態】窗口中那欄氣質
又變成了0！