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第三百三十九章 揚眉吐氣

跟著大姑娘去學校的路上,田母總覺得腳下的路仿佛軟綿綿的,好像踩在棉花上,心里總有種不踏實不真實的感覺。

「小暖,你這就考上狀元了?媽平日里見你……也沒咋上課,也沒咋……看書啊,就考上文科狀元了?」

田母就覺得,天天看別人家孩子在那看書學習,村里那些考大學的娃誰晚上不熬夜,可大姑娘不顯山不漏水,甚至天天「不務正業」,不聲不響就考了文科狀元。

田母雖然表情疑惑,可臉上卻一直掛著笑容,兩個嘴巴就沒合攏過。

「媽,雖說我沒看書,我是提前早早做好了準備工作,所以復習起來自然有條不紊,等會兒見了老師,您可別這樣說,顯得我這成績好像是踫運氣似的。」

「媽不是這意思,媽不敢相信,你這一下就成了文科狀元,媽就覺得跟做夢似的。」

「報紙白紙黑字寫著我的名字,貼著我的照片,文科狀元就是我,媽你現在就可勁地高興,可勁樂兒,好日子還在後頭呢。」

田小暖語氣夸張,故作得意地昂頭大步走向前方,反而讓田母心中稍微踏實些。

剛走進學校大門,門衛大爺就立刻祝賀田小暖,幾個路過的學生發現田小暖來學校,也都小聲議論起來,看向田小暖的目光里充滿了敬佩和羨慕。

等田小暖踏上樓梯後,立刻就听到頭頂有人說︰「來了,來了。」

然後田小暖和田母二人就被卡在了樓梯拐角處,因為從樓上下來了一群人,以校長為首,白天老師陪在校長身邊兒,看到田小暖激動地兩眼閃閃發光。

班主任劉老師也對田小暖露出贊許的溫柔笑容,就連一向以嚴厲聞名的校長,今天的笑容簡直讓他慈祥如彌勒佛。

「祝賀你田小暖同學,取得了如此優異的成績,你是學校的驕傲。」校長首先賀詞。

「這位是你的媽媽吧?」校長看到站在一旁穿著素白色碎花短袖襯衣的田母,立刻熱情地上前握住田母的手,嘴里說著恭喜的話。

「田小暖媽媽,恭喜你培養出這麼優秀的一個孩子,田小暖同學就是我們學校的驕傲!」

隨著校長的話音剛落,後面的年級組長,教導主任還有一干老師全都紛紛開口,恭喜田母。

這麼多人如此熱情,田母哪里見過這樣的陣勢,一時有些不好意思,也不知道自己該說些什麼,只能「哎,哎」地點頭,表達自己內心對老師們的謝意。

「別在這站著,快請上樓。」跟隨著校長的腳步,大家一起來到會議室。

田母只覺得自己小腿發軟,幾次邁腿好像都抬不起來似的,自己一輩子也沒見過被這麼多人夾道歡迎。

田小暖暗中一把扶住媽媽,低聲說了兩句話,田母心神稍微鎮定一些。

剛一推開門,會議室里面出現幾道閃光燈,給田母嚇得後退幾步差點跌倒,田小暖眼疾手快一把拉起媽媽。

會議室里面站著不少人,還有扛著攝影機拿著話筒的記者,看著一屋子的人,田小暖不禁看了眼白天老師和校長。

「田小暖同學,這些都是想要采訪你的報社和電視台,他們也是早上到的,我就沒來得及通知你。」

田小暖仍舊看著白老師,不過臉上帶著一絲不滿情緒,這樣的事情剛才為什麼不先征求自己意見,她心里不太舒服。

見田小暖一直看著自己,白天的笑容有些不自然,鼻尖冒出細密的汗珠,還好田小暖終于沒再說什麼。

白天偷偷擦了擦額頭的汗,心道這鬼天氣簡直熱死人。

「媽,別害怕,這些都會報社和電視台的記者,來學校采訪的,到時候問你什麼你照實說,但是也要顧及一下學校。」田小暖假裝挽著母親,側過頭低聲叮囑田母兩句。

「你好,我是南市日報記者,請問,您是怎樣培養出這麼一個優秀的孩子的?」

「你好,我是經視直播記者,請問田小暖同學平日都采用什麼樣的學習方法?作為家長的您一般都是怎樣教育她的?」

「我是……」

會議室里人聲鼎沸,大家都為唯恐落後,紛紛提問,長槍短炮對著田母,每個人臉上的目光都緊緊注視著田母以及身旁的田小暖。

「我……」田母一陣語塞,此刻心中有千言萬語她卻不知如何說起。

「田小暖母親,你別害怕,平日里怎麼教育孩子,你就怎麼說。」校長站到田母身旁,出言安慰田母。

「我……我家里都是農民,自己也沒啥文化,我甚至連一個好的學習環境都不能給孩子提供,現在我家兩個姑娘睡在一間破平房里,冬天漏風夏天漏雨。家里經濟條件不是很好,給不了孩子多好的生活,甚至讓孩子替我操心。」

田母吸了吸鼻子,淚水在眼眶中打轉,一想到以前那些日子,她就難受,覺得愧對兩個孩子。

「媽,我什麼都不要,只要你陪在我身邊兒,就是最大的幸福。」

見母親又開始自責自己,田小暖輕聲說出自己的心里話,這一世她可以什麼都不要,只要自己的親人過得好。

「媽……心里有愧。」

听到女兒這樣說,田母終于泣不成聲地哭了起來。

這樣感人的一幕,立刻被記者們抓拍下來。

看著這位樸實無華的母親,樸素的語言,和女兒之間的真情流露,大家的眼眶都有些微微發紅。

「田小暖同學,請問你平時都是用什麼學習方法?」

「請問田小暖同學,你有什麼學習的竅門嗎?」

見孩子的家長已經哭了,記者們轉而采訪今年的文科狀元。

「我的學習沒有竅門,但是學校的老師都非常好,也非常有耐心。我就是把老師上課講的內容全部弄懂,跟著老師的節奏復習,然後結合自己買的練習題做題,不會的問題再去找老師弄懂。我的學習就是一個個知識點的累計,還有老師對我的關心和幫助,今天的成績,不是我一個人的努力,是所有老師共同努力的結果。」

田小暖的謙虛和低調,讓校長帶頭為她鼓掌。

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