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第22章 護短的江炎

「這明明就是很簡單的一個題,我也講解的十分仔細,全班都听懂了,就她听不懂。我重新講了一遍讓她解她還是說不會!」

數學老師這樣說著︰「我覺得她不是不會,就是故意的!應該向我道歉,可她媽不講理太護短,不知道這位家長會怎麼處理!」

听著數學老師這麼說,江炎不樂意了,憑什麼你眼里就我們家孩子是錯的,就不會是你講得有問題?還有就這麼屁大點事,你至于揪著不放?我們還在才多大?六七歲。你呢?二三十了!就這麼點氣度?

大明星護短的性格又發作了!

「既然這樣,那麼可不可以麻煩老師把那道題再講一遍!」江炎問道。

「可以!」數學老師當堂就又講了一遍那道題。

「這題很簡單啊!」

「對啊!這麼簡單的題還說不會,這孩子就是誠心找事的吧!」

听完數學老師的講解,家長們議論紛紛,而江炎不這麼想,雖然他也覺得這題很簡單。但別忘了他是個大人,青青才是個六七歲的小孩。再看了看周圍那些回答著听懂了的同學,江炎腦子里有了一種想法。

「事情我大概明白了!我覺得我家孩子沒錯,她本來就不需要道歉!該道歉的是你!」江炎開口說道。

「你!」听著江炎的話,數學老師無語,這位比那位還不講理,還要求自己道歉!

「好!我就听听您的高見!看看為什麼我該道歉!您要說得對,我可以給她道歉!」

「嗯,這麼著吧!我這里有幾道小學一年級的算數題,各位同學、家長、老師先做一下,道歉的事我們做完之後!」

周圍家長也听樂了!

哈!

這麼個倒霉孩子!

還有這麼個倒霉家長!

這老師遇上這倆也是夠慘!

起哄是國人的天性,所以大家很樂于參與一下。很快,江炎將題出在了黑板上。

1、叮叮叮,當當當

2、啦啦啦,啦啦啦

3、哈哈,哈哈,哈哈

第四題時為了增加些難度,江炎畫了一幅畫。

第一行︰芒果+芒果+芒果=15.

第二行︰一個芒果+一把四個香蕉+一把四個香蕉=13

第三行︰倆半個的桃子-一把四個的香蕉=8

第四行︰一個芒果+一把三個的香蕉+半個桃子=?

看著這些題,家長老師們一臉懵逼。這什麼玩意?這是小學一年級題?

好吧!就算是小學題,你確定這是算術題?

對于沒經過奇葩算數題禍害的這個世界來說,大人們很難想到題還可以這樣出。

一分鐘

三分鐘

五分鐘過去了!

數學老師腦門上已經出現了汗水。

江炎開始收卷。先是收了家長的,同時讓班主任幫著收同學的。最後江炎拿過了數學老師的答案。

只見他的答案是︰

第一題︰3X2

第二題︰1X3,1X3

第三題︰1X2,1X2,1X2

第四題︰21

卷子都收上來後,江炎在黑板上寫上了答案︰

第一題︰3+3

第二題︰3X2

第三題︰2X3

第四題︰14

看著這些答案,家長們一臉懵逼,為什麼?數學老師更是一臉的不信。「不可能,這個答案,不可能有人算的對。」

「不可能嗎?」。江炎反問道,同時公布了同學們的答案。

第一題︰3+3

第二題︰3X2

第三題︰2X3

第四題︰14

四十多個同學的答案被一一公布,只有兩個人錯了第四題,其他人全對。

「為什麼?為什麼會這樣!」數學老師大受打擊!

對此,江炎給出了解釋︰「大人和孩子們的思維是不同的,這些題確實是一年級的題,因為我說了是算術題,所以這些字在孩子們眼里和他們平時做的看圖寫算式沒什麼區別。而在我們大人眼里,因為想得多,所以會做錯。像最後一道題,在我們眼里不過是芒果,香蕉,桃子。而在孩子眼中,他們會看到一把幾個香蕉,幾個桃子幾個芒果。」

「你是說,大人和孩子的思維不同,我之前那道題是以我自己的思維來講解的,所以孩子們會听不懂?」數學老師也明白了江炎要表達什麼。

「沒錯!」江炎點頭肯定。

「不可能!那為什麼其他孩子都听懂了,就顧青青同學听不懂?」數學老師還是不肯承認自己錯了!

「孩子們真的听懂了嗎?」。江炎反問!

「老師講的題我听懂了!」一個跟青青關系不好的女生站了起來。

「哦?那你說說這一步到這一步是怎麼來的?」江炎指著那道題中的一步問道。

「我我不知道,我沒听懂!」女生低著頭坐了下去。

「我也沒听懂!」又一個男生站了起來,緊接著大半個班都表示自己沒听懂,只是看別人懂了,怕別人笑話,同時也怕被老師罵所以才說自己懂了!

「怎麼會這樣!」數學老師有些受打擊!

「很簡單啊!你之前也說了,你是從高中調過來的,你習慣了高中生那種听課模式,所以按照那種思維在講解問題,而學生只是一群七八歲的孩子,肯定听不懂啊!」

江炎給出了解釋。

「對不起,青青同學,老師錯了!」

數學老師低頭認錯!

看著江炎KO了數學老師,一些其他被青青打擊過的老師也不敢再站出來指責青青了,同時也在反思自己,到底是不是自己身上出的問題呢?

而因為這場鬧劇,不知不覺間,老師同學們對于青青的態度有了改觀。至少青青不是一個故意給老師找麻煩的壞孩子,她只是比其他同學誠實,不屑于掩飾罷了!

看著課上江炎出的題,來視察旁听的教育局領導也在反思,是不是現在的教育制度存在著問題,是不是應該改善的更加人性化呢?現在的教育只顧著讓學生學習知識,卻沒有考慮什麼樣的年紀適合什麼樣的知識!

在教育局領導的思考中,家長會進入了最後的環節。家長和孩子一起寫作文。

「爸爸!你給我準備好作文沒有啊!剛顧青青出盡了風頭,這次我一定要讓全班同學看看誰才是最厲害的!」

一個萌萌的小蘿莉開口對自己父親說出了這段一點都不符合小女孩年齡的話!

「早給我寶貝女兒準備好了,這可是爸爸請你李復叔叔給寫的,他可是作協的人呢!這次我家琳琳一定可以大出風頭的!」小女孩的父親揉著小女孩的頭說道。

「哼!這次看她還能不能這麼囂張了!」小女孩一臉驕橫。

不得不說,父母是孩子最好的老師,從那個父親的話就可以想象,小女孩養成這樣的性格與他月兌不了關系。

「這次作文呢,我們以動物為主題!?寫一篇歌頌某種動物的作文,什麼題材都可以,學生和家長自己決定。」何麗說完主題就讓家長和孩子開始了自己的創作。

「寫動物啊!李叔叔給準備了沒有?」那個叫琳琳的小女孩又開口了!

「準備了,準備了!是寫孔雀的!」父親寵溺的說道。

「好,那我開始寫!」琳琳繼續道。

「要不要爸爸幫你寫,自己寫這麼多字會不會累到啊!」父親問道。

「不用,這次我要自己寫出來,親手打敗她讓她知道知道我的厲害!」琳琳回了父親一句,「你給我念,我寫!」

「孔雀那小巧的頭上插著幾朵翡翠花,展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇,一個個」

父親念著,小女孩寫了起來。五分鐘後,小女孩揉了揉發酸的手,抬起頭看了看青青還坐在那里一個字沒寫,嘴角不禁勾起了一抹嘲諷的笑。隨即低下頭繼續抄自己的。

「青青,你怎麼不寫啊!」看著五分鐘過去了青青一個字沒寫,江炎不禁問道。

「我不會!」青青回答的理直氣壯。

「額!」江炎無語。

「江炎!」又過了一分鐘,青青開口了。

「干嘛?」

「江炎,你幫我寫!」說著青青把本子遞給了江炎!

「我把你寫了那是你的嗎?」。江炎翻翻白眼把本子推了回去。

「江炎!我不會寫!江炎!你幫我!」青青一遍一遍念叨著。

「好吧!好吧!我念你寫!」江炎不勝其煩。

「江炎!你幫我寫!」青青還想把本子推給江炎讓他哥自己寫。

「你愛寫不寫!」江炎不樂意了。

「哦!」青青撇撇嘴拿起來筆。

江炎念一句,青青寫一句。寫了一多半時,班主任何麗說話了︰「有沒有同學寫完了?寫完的誰自願給大家念一下!」

听著班主任問話,那個叫琳琳的小女孩舉起了手。

「好,琳琳給大家念下你的作文吧,大家鼓掌歡迎下!」

在掌聲中,琳琳站起身念起了自己剛抄好的的作文!

「我贊美孔雀,它高傲,月兌離世俗」

隨著琳琳最後一段念完,班主任何麗率先鼓起掌來。

「很好,看得出來琳琳同學和家長下了很多功夫,這篇作文寫得很有水平。」

听著班主任的夸獎,琳琳驕傲的看了青青一眼。剛好看到青青寫完最後一個字放下了筆,正在揉著酸痛的手腕。

「老師,顧青青也寫完了,我剛看她寫得很認真,應該也寫得很好吧!不如讓她也念一下她的作文給大家听听吧!」琳琳嘴上說著,心里卻想著,不信你能寫出來比作協的李叔叔還好的作文,這次看你怎麼出丑。

听了琳琳的話,看著青青確實寫完了,何麗點頭。

「在蒼茫」

在江炎的鼓勵和全班眾人的目光中,青青站了起來,用稚女敕的童聲朗誦起了這首江炎教她的詩!

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