簡體版

第一百五十八章 阻礙科技之發展

雪晴望著這懸崖峭壁問道︰「這上面是什麼,谷地的周圍又是什麼,關鍵是有路麼,有人麼?」

張全旦道︰「已經派人初步了解了,都是深山老林,人跡罕至,四處都沒有路,全是些參天的古木。除了沿著阮江航道進來之外,其他的方向盡是些山高林密,即便是官邸背後都是這樣,方圓幾十里都沒有人。」

雪晴道︰「還是要小心一些,在周圍灑下一些人手,警惕有人發現,這人手要絕對可靠,畢竟他們在外面。」

天寶拱手道︰「已經設了崗哨了,但咱們人手不足,這地方又太大了一點,可能一時無法完全覆蓋。只得用巡邏的方式,盡可能的多查看一些地方。」

目前的這個情況,也只能這樣子了。

突然想起,這里離洞庭湖這麼近,又有阮江環繞,要是哪天一不小心發大水了,把這兒全給淹了那不就歇菜了,但想來應該問題不大,不然那些楚國遺民是如何生存這麼些年的。

問了張全旦,張全旦說︰「從那老頭那得知,此地的汛期多在六七月,三月的桃花汛是沒有的,頂多雨水充沛一些。但是到了六七月,阮江的洪峰過境,會淹沒出入的洞口,以及周邊的一大塊地,好在那邊比較低窪,又被兩個山丘所擋住,老叟說這一百多年,水從未漫過那邊山丘。溪水暴漲也不過三尺而已,咱們的庫房,和房屋,都建在了遠離可能漲水的地方,盡可能的選在高處的。畢竟咱們這個地方在洞庭湖的上游,要是在下游的話,每年的防汛怕是要難上很多。」

廢話,洞庭湖決口,也是往下游走,能回來多少?

雪晴突然想起一件事情,昨兒個天寶說,袁周子做了個羊皮口袋要飛走。這是個什麼情況。難道這貨也是穿越過來的?便讓天寶去將東西取了過來。

天寶拿著東西跑過來,一張開,雪晴就蒙圈了,起碼二十多張羊皮被緊緊的縫在一起,就憑這手藝,養家糊口一點沒問題,雪晴隨手撥弄,還真像個癟掉的氣球。開口處下方吊著一個一口鍋,和一根桿子,幾根繩索。

腦補了一下畫面,這東西難道還真是熱氣球不成。就這個技術條件,他袁周子還真能鼓搗出熱氣球?不可能吧。

讓張全旦把袁周子揪過來。老頭喘著粗氣跑過來,見雪晴若有所思的擺弄著羊皮,心里頓時一沉。站在一邊小聲道︰「殿下召喚,不知何事啊。」

雪晴白眼一翻︰「天王蓋地虎。」

袁周子愕然︰「啥?這是羊皮,不是虎皮。」

看樣子不是穿越同胞啊。雪晴問道︰「這個東西,是你自己個兒琢磨出來的,還是誰教你的,或者是書上學來的?」

袁周子張嘴就開始胡謅︰「這東西乃是老夫獨創,專門送給殿下玩賞的啊,殿下,只要這東西能用,便能白日飛升啊……」

升你妹,這年月人的腦子里咋全是這玩意兒,又不是仙俠世界。雪晴問道︰「你怎麼琢磨出來的啊?」

袁周子得意洋洋的道︰「殿下,老夫見那火藥爆炸,總是燃起一陣黑煙,隨風飄逝,任意東西,又想為何擲一碗碟于空中,瞬間便落地了,大抵是因為碗碟重而黑煙輕。若是有法子減輕人的重量,那還不是風一吹就跑了。若是人的重量不能減,便縫制這樣一個袋子,里面充滿黑煙,和人綁在一起,就等于這麼大個東西,卻只有一個人的重量,那不就等于輕了麼,殿下,老夫這件法器如何,只需要多加試驗,完善之後,便獻給殿下,屆時殿下就可以白日飛升,羽化登仙。」

雪晴一臉奇怪的看著這袁周子,這老東西到底是哪來的科學怪物。

雪晴轉而問道︰「這鍋里,你打算用什麼做燃料?」

袁周子道︰「羊油和破布頭。」

雪晴有點糾結,這東西要不要繼續研究下去,首先它有沒有價值?那肯定是有,要是真的有一批安全可靠的熱氣球,用來偵查,轟炸,或者是逃跑,都很好。比如上次吧,武帝不是把老娘關在未央宮宗正府麼,那好,來幾十個熱氣球嚇死你,然後接了老娘就跑,保準他被嚇得褲子都掉了,以為天兵下凡,不敢擅動。

可是,這東西能安全麼,從材料,到燃料,根本就不可能,沒有化學工業,根本做不出合適的材料。那燃料至少也得液化的氣體才行。然後呢,升天容易,落地就困難了,總不能掉在哪兒就算哪兒。方向也沒法控制,沒有螺旋槳推動,只能被風吹的到處跑,高度也沒法控制。簡直沒有半點可行性。

倒回來說,讓袁周子正是動用資源研究這東西,你就不怕他借著機會就跑了?怎麼可能,發明個火藥就要死要活的,你要是告訴他,這個熱氣球能飛到天上,把土地雷往地上的人腦袋上砸,在地上遍地開花尸橫遍野,這和平主義白蓮花能當場死給你看。

越來越不喜歡這老頭了,熱氣球還是算了,封存吧。以後還是要加強對袁周子的看守,二十四小時派人看著,吃飯睡覺上廁所都不能月兌離視線。同時,對他參與制造和改良的東西,要全程監視,隨時抽查,以防他搞鬼。總之一舉一動都要盡在掌握。

雪晴有點不高興,為何別人穿越都有主角光環,要什麼人才就有什麼人才,還都一個個任勞任怨忠心耿耿至死不渝。憑什麼到老娘這,就非得像個黑煤窯老板娘一樣,非得綁著才有人心不甘情不願的來幫忙。

這要是磨洋工怎麼辦,這要是不貢獻發明創造的熱情了怎麼辦。唉。真是糾結啊。

就連對這些孩子的教育問題,雪晴都挺糾結的,想也沒想便讓他們讀書習武,學習打鐵,制作火藥等等。根本沒想過為什麼,以及可行性,沒個教育大綱就直接開始了。

張全旦都有一些微詞,在他看來,教他們認字干什麼?還不夠累的啊,從中選取一些聰明的學字就是了。(未完待續。)

溫馨提示︰方向鍵左右(← →)前後翻頁,上下(↑ ↓)上下滾用, 回車鍵:返回列表

投推薦票 上一章章節目錄下一章 加入書簽