說著，凌老師走進臥室，在床邊的書櫃上面拿出一堆書來遞給她。
「我听金凌說你們每天在一起學英語，據說你的程度不錯。」凌老師頓了頓說︰「我知道，課堂上教的那些你吃不飽，可是，我不能因為照顧個別人去加快進度。所以，你願意和金凌一起學也好。他的英語還是不錯的，你有什麼不懂的直接問他就行，或者來問我。這些書你拿去看，我知道金凌給了你一些小說，但除了泛讀，精讀也很重要。這些你慢慢看，不光要看故事情節，要理解，要真正讀懂。讀完後來找我，我要考試的哦！」
听著老師的話，看著手里的東西，張悅感動的眼淚都要下來了。她不知道自己何德何能，能遇到這麼好的老師，能得到這麼多的關照，她覺得，自己再不努力，就真的說不過去了。
張悅和凌老師走出臥室，金老師在客廳坐著，看到張悅手里那一堆的書，禁不住嗔怪的看了妻子一眼。「張悅身體不好，你別給她加量了。這孩子原本就是懂事的，你不要搞得她負擔太重。」
「不會的，不會的，」張悅趕緊搖頭，很誠懇的對金老師說︰「金老師，我巴不得凌老師多給我加加量的，你不知道，天天沒書看，太無聊了。」
听了張悅的話，兩個老師都笑了。張悅趁機向金老師問出了埋藏于心很久的問題︰「金老師，前段時間你給高一上的那節公開課，我偷偷去听了。簡直太震撼了！」
「哦，怎麼震撼啊？」金老師饒有興趣的問道。
「真的真的，這絕對不是拍馬屁。」張悅補充︰「我是和同寢室的韓雪一起去的，那節地理課真是讓我們開了眼。先不說你講的有多好，金老師，你能告訴我，你怎麼能夠在那麼短的時間內一下子畫出一幅地圖來的嗎？！你都不知道，當時就把我們驚了！下來後，我和韓雪同時說了一句話︰」金老師啥時候來教我們地理啊？！「
－－提起那節公開課，張悅現在依然興奮。那是兩周前的事情，當時有別的學校老師來听課，其中就有金老師所帶高一一班的地理課。因為平時公開課都是講的語數英，難得有一節副課，大家都很好奇。偏上課的時間段恰好是自習時間，張悅和韓雪商量好偷偷的溜了出來，到禮堂去偷听。
到那里之後才發現，原來抱有這個想法的可不止她們兩個，初一，初二，不光學生，連老師也來了很多個，把禮堂後面都坐滿了。
這節課，金老師利用了聲光教學，先是在音樂聲中，帶領大家」坐上了觀光客機「隨著他聲情並茂的介紹和演示，」走遍了祖國大好河山「，了解了各個省市及地區的地貌特征，民族風情。這些還不是最震撼的，最讓她倆吃驚的，就在學生們看ppt短暫的十幾分鐘時間，金老師一盒彩色粉筆，一塊兒小黑板，就那麼信筆涂來，在黑板上畫了一幅標準的中國地圖！顏色，板塊和課本上的一模一樣，半點不差！
－－听到張悅的描述，金老師哈哈的笑了，對凌老師說，」這丫頭真有意思。「然後看著張悅，對她說︰」這有什麼難的，熟能生巧。你連續畫個幾十年試試，一定畫的比老師好。「
呃，听到這里，張悅愣了愣。幾十年？那還是算了吧。心里對兩個老師更加崇拜了。
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