埃里克的這個名字在野蠻人的古語中被叫做「領導者」，作為冰原野蠻人群落中的首領部落，又是分布在冰原中西部的唯一一個大型部落，它擔負著很多責任，像林旭要去的學堂就是部落所要肩負的責任之一。
學堂里有很多從其他部落送過來的小孩子，其中大多數都是很早被發現靈魂覺醒，可以精神力溢出的小孩，還有的是身體素質特異，被證明擁有成為強者的資質。
這些人來到這里的原因，主要是他們的部族中薩滿法師的數量稀少，加上冰原中生存環境的惡劣，隨時會讓一個小型部族覆滅，因此這些人不得不在族人的保護下送到埃里克部落進行教育，讓這些中小型部落強者的傳承不會被突然中斷，從而使這個部族的姓氏稱號消失在冰原中。
這個學堂里差不多有三百多的還在學習書本知識的小孩，林旭算是其中之一，只不過他學的有點多，在大祭司的安排下，他差不多要涉獵野蠻人所擁有的各個領域知識，才會被允許正式教授法術，幸好，經過接近前世十五年的死記硬背生涯，讓他對這種事情還是很熟練的，因此前些日子他就已經獲得許可，接觸了法術式列的學習。
林旭看著這個近幾年晚上一直待著的地方，慢慢的渡進學堂的石質門口。
學堂由數千塊岩石組成，整塊的玄武岩被砌成方形，堆成他現在所見到的這棟兩層房子，它外表沒有經過任何的其他修飾，顯得古樸自然，只是有些小孩偶爾的頑皮之下，會在石塊上用混合著金屬顏料的油彩刻畫一些涂鴉，天馬行空的想象畫面構成了孩子對這個世界的認知。
學堂里面是用可以繪制法陣的附魔樹木木板當做內襯，被一塊塊的緊貼在四面牆上和頂部的天花板處。由于已接近上課的時間，這些木板上的元素符文都顯露出來，通過傳導魔力的線路組成一個巨大的聚魔法陣，在聚集元素轉換魔力的同時，也照亮這個學堂。
明亮的光線下，半圓形階梯教室的底部，一個披頭散發的老頭正在對著早到的那些孩子說教著什麼。
林旭看到大祭司今天竟然過來學堂了，不禁全身打了個激靈，露出一絲苦笑出來，原本緩慢的步伐節奏沒有改變，只是腳步聲卻被放的很輕，像是不打算引起某個人的注意。
對于這個老頭林旭是各種無語凝咽，按他自己的話來形容就是「那老頭就是一個性格怪異，越老越小的頑童，真不知道部族里的其他人怎麼受得了他」。
大祭司的全名叫做蓋.唐納德.克拉倫斯，作為一個活了兩百多歲的老頭，喜歡嘮叨的心性被他發揮的是淋灕盡致。
每次在遇到新入學的小孩時，會給那小孩講訴自己的傳奇經歷，按他每次開講的開口詞來說就是「那年少無知的青春時候，遇到一個狡猾的商人後，我不幸的被其蠱惑住了，成為了他商隊里的奴隸，在遇見善良的冒險者後，我得到解放獲得了自由，感謝那群善良的人之後，我投入到冒險者的世界里，成長、不停的成長……」然後就是一段很長很長的廢話。
說實話，作為任何一個普通人來說，林旭對于這個講話盡力維持在十字的文藝老頭兒，總是感覺壓力山大。
想當初還小的時候他有很長時間是呆在他爸身邊，那時侯經常見到克拉倫斯大祭司，對大祭司的影象是睿智、果斷、胸懷博大、悲天憐人的，雖然感覺有時候說話會說得太細、太繁瑣，但是總的影象還是很好的。
可是沒想到一進入學堂，就見到了老頭的本性。
離開他所懼怕得天性嚴肅的人之後，克拉倫斯大祭司就用他的絕技——疲勞轟炸，開始對林旭灌輸各種東西，當然最常說的還是過往的光輝事跡，只是不清楚是什麼原因，讓這個老頭說出的話都不著調，各種夸張、各種破綻，連小孩都騙不過。
然後，悲劇就發生了。
性格表現地非常內斂的林旭，在踫到嘮叨自己事跡的老頭後，本著盡量不說話的原則，卻成為了老頭最好的嘮叨對象。
老頭看別的小孩都是心直口快的道出疑問，可見到他這麼乖巧懂事的小孩，可以兩三個小時就安安靜靜的待在那里，不由的欣喜萬分啊，于是老頭就會經常拉著他去做深度探討，如此許多次之後，就養成了他的一個習慣，踫到及其讓自己無語的人，他的嘴角都會抽筋式的抖動。
這邊的林旭想悄悄的進村，躲避著老頭的視線，只不過現實卻是殘酷的，越想不被發現，情況就越會與心願相反。在背對著老頭走過去一個身位，可以將自己的身形藏到方桌下時，老頭忽然的一個轉身，將視線投注在一直觀察他的林旭身上，兩人四目相對，這種狀態在林旭心中感覺像是過了很久之後，才听到老頭開口。
「達維斯，你來啦，在干什麼呢，~~快點過來，這些近幾天入學的小孩真是不懂事啊，我教他們一些人類社會中的知識，卻老是質疑我，好像他們去過，我沒去過一樣，快點過來幫我擺平他們。」，老頭捏著自己有點髒亂的齊胸胡須，對著林旭說道，因為不經常搭理，被油污弄的有點粘連的胡須，在老頭習慣性的動作下弄成一縷一縷的，構成一個傘形結構。
「克拉倫斯爺爺，沒什麼事的，只是有東西掉了，我撿起來而已，~~這些新來的就讓我擺平去吧，你不要累著了，去休息去吧，這幾天緹蘭節的事很忙的，操勞了你就不好啦。」，裝作撿東西而就要鑽到桌底的林旭站起身，對著翹著二郎腿還坐在課桌上的老頭謙笑著說，用笑容去掩飾自己那不斷抽動的嘴角。
見林旭這麼曉事，大祭司不僅老懷大慰的翻身下桌，施施然的走到教室里的休息室去，繼續他的飯後覺。
以上情景是林旭經常要扮演的，每次當有新來的學生，他就要靠武力和嘴皮的雙重鎮壓來使這些小孩明白，大祭司的權威是不容質疑，他講什麼，你就要听什麼。
林旭在反復確定這些小孩都懂了之後，就找了個位置等待上課的到來。
這些新來的人是因為緹蘭節而從其他部族過來的，由于埃里克是整個野蠻人存有祖先靈最多的部族，在那些中小型部族祖先靈數量稀少的情況下，他們會在緹蘭節這個祖先靈蘇醒的季節派遣隊伍過來，讓族中資質不是很好的那些人，獲得更多成為戰魂武士的機會，而這些小孩就是順便送過來的。
沒過多久，在教室里差不多都坐滿，學生陸續來齊的情況下，今天的教授老師就登場了。
「布蘭達老師好」。
「學徒們，晚上好」。
在齊聲問好之後，林旭和著其他小孩做出一個常用的對薩滿法師的禮儀，就坐下來，將桌上的獸皮編輯的書籍翻開開始看了起來。之後，布蘭達老師就在黑板上，用精神力控制著石灰筆書寫著要教授的內容。
學堂里不同學習程度的人都是在一起上課，情景類似于前世偏遠山區的孩子，因為老師的稀少，將教授內容打上序號供給不同的小孩去背記，不過這個世界法術和魔導科技的發達，在一定程度上減少了學習的混亂。
比如，現在林旭就听不到和他隔了一個過道那邊的聲音，只能听到講台上石灰筆劃過碳板的摩擦聲。
教室中每條豎排過道上都設置有隔音結界，由天花板上的聚魔法陣供給魔力運行，以保證學習程度不同的學生不會互相影響，在听不到相鄰區域的聲音後，這樣課堂上就不會顯得喧囂雜亂了，而且隔音結界並不是消融聲波以達到消除聲音為目的的法術，各個走道上的結界將聲波隔絕後匯聚成幾道，讓講台位置可以完全接受這些已經擴大了許多的聲響，使其可以清楚的分辨出提問的聲音。
所以林旭覺得，不管是那種文明，在其發展進化到一定程度上的時候，都會做出平民化、便捷化方向的進步。
在布蘭達老師抄完這些內容，等待二十多分鐘讓學生熟記之後，她開始接受提問，讓這些孩子在問答中提升著自己的知識水平。
教室的孩子們忙碌而又有序的提出自己的疑問，窮苦的現狀總是會讓人對知識產生一種渴望，因為這是在困境之下，擺月兌並走出的唯一希望。
時間過得很快，不知不覺已經到解散的時候了，收拾東西準備離開的林旭卻被布蘭達老師留了下來。
「達維斯，大祭司有話要對你說。」，布蘭達老師在對林旭說完後，只是輕輕念出一個咒語，用精神力將元素排列著擺出幾個符文，黑板上的石灰粉末就全部被吸引到一起，存入進一個木箱中，那是打算再次從來制造成新的石灰筆。
「嗯，我知道了。」，林旭回答道，開始幫老師將講台下控制法陣的魔獸晶核起出來，然後將一些學生落下的東西撿好放在一起。
「咳~~咳咳。」，一陣咳嗽聲提醒著別人注意到自己的存在，大祭司克拉倫斯走著方步出場了。
有別人在場的情況下，老頭子都是表現得正經，只是有時候卻會顯得太正經，總感覺他可能存在某個陰影，造成了他的這個習慣。
老頭子揮了一揮手，布蘭達老師就離去了。
看到人都走完啦，老頭子終于是放松下來，挺起的腰板瞬間坍塌，整個人就像是被抽了脊柱一樣，松松垮垮的。
「你這小子，學會雙疊勁的事我是知道了，卡裘中午的時候就和我回報過，~~~關于你之前提出的參加狩獵隊的事情，既然你已經有足夠的實力可以去到外面，我也就不阻擋你了，相信你父親回來後也願意你早一點接受歷練，畢竟，沒經歷過風霜和血腥的考驗，是成為不了一個真正的野蠻人戰士。」，老頭子懶散的靠著講台對林旭說出這一番話，完了之後還扣了扣鼻子，彈飛出一個圓球狀小物體。
對他這種狀態已經半免疫的林旭，直接回話道「克拉倫斯爺爺，多謝你啦，篝火晚會上我給你多弄些好吃的，不過，你也知道米爾大叔很久沒出去，我的香料差不多快用完了，這些東西很難找的」。
把手放在背後偷偷做出一個V字，終于可以去到外面見識有別于前世的特異植物，神奇的野獸，還有絢麗的風景讓他的心情是格外興奮，被困在營地里十一年時間真的是非常難熬，雖然在每隔三個月的遷移中可以去到新的地方，但是卻還是自由受到約束的狀態，這讓前世為此擺月兌現實束縛，一個人流浪的他忍受了好久。
「嗯，你放心吧，我不會吃太多的。」，老頭子做出一個你懂的眼神，讓林旭放心。
只不過，林旭暗地里的動作和內心的情緒卻是被大祭司所察覺到，啞然失笑的他，又模了模自己的胡須，心中想到了一些別的什麼事情。
在大祭司時常開啟的精神探測中，識海反應出一個完整的世界輪廓，林旭的位置上是一個由濃密綠色間雜著其他顏色的人形輪廓，此時輪廓的身後，由細胞微弱精神光點組成的手形輪廓正比著一個手勢，而腦部的位置一顆籃球大小橘紅色的類似光球的東西，在情緒的催發下，如同太陽一樣不停的向外放射著精神波動。
「每顆大樹都要經歷過風雨的吹打，才能成長起來，最終承受住支撐一方天地的責任，~~希望你不會途耗波特萊姆和我的功夫吧，十多年前的那次機會畢竟還是可遇而不可求。」，在林旭雀躍的轉身離去後，大祭司搖搖頭輕聲自語著。