第239章到底是誰
m)
哈維好奇地問道︰「教授？怎麼了？」
可是，默里教授似乎根本沒有听到一般，他湊上前去，認真看了一會兒，然後立刻將手中的測量記錄稿紙本拿了起來，看一眼記錄本，再看一眼黑板上的內容。由網友上傳==
剛開始的時候，他的眉頭皺得很深，不停地對比黑板上和稿紙上的內容，猜測為什麼要這樣排列。
哈維喊了一次之後，見自己的老師沒有回應，便沒有再出聲了。
他非常清楚默里教授的脾，在遇到感興趣的事情的時候，就會變得特別專注，自動將外界任何干擾都屏蔽掉。
黑板上寫的那些數字，到底是什麼數據？竟然能夠讓教授如此著？
哈維也感到非常奇怪。
默里教授，是無線通信方面的權威，在這方面的造詣，在國際上都排在前列，哈維身為他的學生，自然是知道這一點的。
當年，他就是在他手下讀完研究生之後才去創業的，創業的領域也和無線通信有著密切的聯系，他這一次回來，就是代表公司，想聘請教授給他們當榮譽技術指導，並且爭取能夠和建立密切的合作關系，將其作為後備研發人才儲備基地之一。
好奇之下，哈維也走了過去，觀看起黑板上的內容來。
剛開始的時候，他看到這些數據還有些糊，畢竟他並沒有參與過這個項目，但是他看到默里教授時不時地將手中的記錄本和黑板上的數據想對應的時候，頓時有些明白了。
「黑板上的這些數字，是學生們測量下來的衛星通信信道編碼碼片？」
這樣一想，哈維也認真看了起來。<
他發現，這上面的所有數據，都是以他手中的這本觀測數據為基礎，然後從中挑選了一些信道碼片寫在黑板上。
並不是簡單的摘抄，而是挑選，每隔一段距離，就會挑選出連續的一串數字。
然後，將這些數字組成矩陣，再經過特定的變換，就變成了另外一個矩陣。
接下來來，再將這個所得到的矩陣，和另外一個挑選出來的矩陣進行運算，然後得到了一個被放大了很多倍的矩陣。
默里不知道，為什麼會挑選這些數據，但是看到黑板上經過計算而所得到結果，他的心中卻是非常震驚了！
因為，到了這一步，他都有些能夠看出這些數字中所蘊含的一些規律了。
「這竟然是信道去噪算法！」
長期和無線電通信以及衛星通信編碼打ji o道的他，自然能夠明白這個過程到底代表著什麼，真是因為如此，他才感到非常震驚！
要知道，衛星通信里面，最為關鍵的就是去噪算法，因為從衛星在離地球通常都是成千上萬公里，並且是使用電池工作，發功率根本不可能很大，它在向地球發送信號，還會要穿過厚厚的電離層以及各種人為的屏蔽層，到達地球的時候，信號功率會衰減到很小很小，甚至會直接淹沒在背景噪聲之中。
地球上的天線，還是能夠接收到微弱的信號，但是到底能不能將這些信號分辨出來，卻是一個極大的難題。
例如，他們使用監控站的1.8米碟形天線，可以將接收到的信號主動放大三百倍，但是這種級別的強度，還是無法滿足要求。
還必須對這些信號進行特殊處理。
首先，衛星上的信號編碼技術並不能使用普通的編碼方式，而是必須使用一種名為「擴頻通信」的技術。
長期以來，擴頻通信技術主要用于軍事保密通信和電子對抗系統，所以這種技術是極度機密的，一般人根本接觸不到。(《%%》.)
由于默里教授的身份特殊，他是有資格接觸這種技術的，不過，他也並不清楚這種技術的真正發明者是到底誰。
默里教授所能知道的是，這種技術最早見于五十年代中期，那個時候，美國海軍給了霍夫曼無線電公司一份專利，讓它生產聲納浮標以及伴隨飛機的無線電，用于在飛機和聲納浮標設備之間的雙向通信。
不過，在那份專利中，發明者的名字被從文件中抹去了，給出的信息處于極度保密狀態，霍夫曼無線電公司也不知道這份專利到底是誰的。
擴頻通信技術的確是一種非常讓人意想不到卻又功能強大的技術。
它具有非常多的優點，例如抗干擾好，隱蔽強，可以提高頻帶的利用率等。
常規的通信編碼技術，被稱為「窄帶通信技術」。
傳輸任何信息，都需要一定的帶寬，例如語音信息的帶寬大約為~、普通電視圖像信息帶寬大約為。
為了充分利用頻率資源，通常都是盡量壓縮傳輸帶寬。如電話是基帶傳輸，人們通常把帶寬限制在左右。
但是，擴頻通信技術卻反其道而行，它屬于寬帶通信技術，通常的擴頻信號帶寬與信息帶寬之比將高達幾百甚至幾千倍。
這種技術，是利用長度換取準確度。將信息的長度加長，然後利用特定的編碼解碼算法，可以利用非常小的功率，達到準確通信的目的。
例如，原本只有一個信號，代表編碼「1」，但是為了避免這個信號徹底被空間中的其他干擾噪聲給抵消掉，通常需要將這個編碼擴充為長達幾十位，甚至上百位的編碼串。
通過這種方式，就算其中丟失了一定的編碼片段，但是對于整體來說，是無關緊要的，經過解碼，還是能夠將接收到的那部分碼片給還原為「1」。
信號在衛星上的時候，就要按照一定的規則進行編碼擴頻，這個過程就相當于是對數據進行加密，在原來的信息上入很多特定的信息，讓它的碼片變為原來的n倍。
但是到達地面上之後，就要進行反方向的作，進行解碼。
這個過程，就好比下 ng時按先內衣後外衣的次序穿衣服，上 ng時就要按先外衣後內衣的次序月兌衣服。
但是，並不是隨便什麼人讓它月兌衣服它就會月兌，而是要給他一個解碼序列，就相當于是一把鑰匙一樣，用這個序列對應進行算法作，才能夠最終將原來的面目還原出來。
但是，這把鑰匙是保密的，通常是不會告訴你。而默里教授他們正在做的這個項目的目的，就是希望通過對su聯或者國的衛星進行監控，然後經過大量的數據運算，來推算這把鑰匙。
只要將這把鑰匙拿到手了，那麼就意味著這顆衛星被破解了。
但是，這個過程卻是非常復雜而艱難的。這個項目從建立到現在，已經超過一年多的時間，默里教授為此建立了幾十種數學模型，但是依然沒有到鑰匙的邊緣。
可是，今天，他在活動室的黑板上，竟然看到了鑰匙的曙光!
黑板上的數字矩陣顯示，似乎經過幾次矩陣運算之後，背景噪聲已經大為消除，也就是說，這種方式將信號原來的面目恢復到了一定程度。
要是繼續下去，很可能就能將真實的編碼給還原出來！
而這個時候，默里教授已經將黑板上的內容已經看完了，最後一個數字矩陣只有一半，後面的全部被擦除了。
「怎麼擦掉了？」默里教授驚呼
「為什麼擦掉！誰擦的！」
他正看到關鍵處，卻發現沒有了，這種感覺，就好像是和老婆正，即將達到頂點的時候，突然之間被一盆冰水從頭澆到腳，即將噴薄的j 情霎時間降到冰點。
後半部分是最為關鍵的部分，可是竟然被人擦掉了，這讓默里教授感到非常可惜的同時又很是憤怒。
默里教授瞪大著眼楮，期待著想從黑板上還留下來的淡淡地痕跡看到後面的內容，可是他的這個期望落空了，對方擦得很徹底，連輕微的痕跡都沒有留下來。
面對這種情況，他簡直有點抓狂的傾向。
「教授，這些內容……」哈維見教授回過神來，連忙出言。
還沒等他說完，默里教授就直接道︰「哈維，你們高通公司不是想在衛星無線通信領域開發一種商業化的產品嗎？這就是關鍵！」
「什麼？」哈維聞言j ng神頓時一振，進而有些驚喜！
他知道，自己的老師不是那種信口開河的人，他說是，那肯定是。
他這次來，實際上還有一個目的，那就是希望默里教授能夠將他所掌握的擴頻通信技術民用化。
但是，默里教授對此卻一直沒有點頭，因為這項技術是機密技術，他當初是簽過保密協議的，雖說現在對這塊似乎並不像以前那麼嚴格了，但是並沒有明確的文件說可以對這項技術解密。
「這些內容，到底是誰寫在黑板上的？」
默里教授並沒有回答哈維的話，而是在腦海中搜尋著可能的人選。
首先是無線電協會的成員，貝利？蘇菲？不，他們都還沒達到這個水平。
無線工程領域的其他教授？
默里教授在腦海里面找了一圈，也實在找不到能夠對得上號的人選。
在，他還不知道有誰能夠在這一塊比自己更優秀。
默里教授重新將前面的內容研究了好幾遍，他還是沒能看出黑板上的這幾個矩形到底是如何來的。
寫這些內容的作者，在中間省略了太多的步驟，就好像是，對方只是將答案寫在了這里。
到底是誰？