隨著開學第二周的來臨，班上同學互相之間也逐漸熟絡起來，而又因為都有同學分在其它班級，所以班級之間的串門也是相當的頻繁，就在這你來我往的不斷交流過程中，高一年級的各班班花悄然出爐——
一班許舒晴，二班方小娜，三班羅婷婷，四班夏雨菲，五班吳瑛，六班唐莉。
其實各班班花早在開學的第一天，就已經被各班男生的目光鎖定，只不過這與專利申請過程需經過一個公告期一樣，你鎖定的目標必須經的起別班男生的異議，而經過相互串門互相審核之後，這個結果就正式生效了。
當然，這個結果不會采取公開的形式予以披露，可女生們內心也是一清二楚的，所以當結果出來以後，一些女生心中卻是很不服氣，因為她們時運不濟的分在了一、四、六班，在她們看來，如果分在其它三個班，那班花也未必就沒有她們的一席之地。
這和方小娜在初中時的境遇又是何等的相似！
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班花的產生似乎在推動同學們的青澀在加速退去，很難描述這種躁動的感覺，打個比方說︰如果之前的你對待身邊的美好事物、還能保持心如止水的平常心時，現如今的你則多了一分想要擁有的，盡管這種更多的是被深埋在了心里。
江昊當即鄙視起來，什麼亂七八糟的比喻，這種躁動用一句話就可以概括，那就是︰你開始關注異性以及想受到異性關注了！
這個鄙視同樣也是針對他的同桌羅婷婷去的，這個女生每天的出場，絕對稱的上是教室里最亮麗的風景，真不愧是局長千金，幾天下來，江昊愣是沒見她的穿戴重復過。
還有，就算江昊再不情願，也不得不承認她那整天呵護的手指甲確實拾搗的挺漂亮，肯定和夏雨菲剪掉前的有一拼。
然而令羅婷婷沒想到的是，幾乎引起全班所有男生欣賞、女生羨慕的自己，帶給江昊更多的卻是內心感慨︰這個時代的服飾和妝扮雖然已經不算太老土，可要是和十年後的豐富多樣比較的話，還是有些太小兒科了，有本事你露個臍、穿條跑出臀縫的低腰給我看看！……
當然，羅婷婷怎麼的穿著打扮是她的自由，並不至于讓江昊去鄙視她，真正鄙視的原因是她竟然破壞了自己定的規矩——
從上周五開始，連著兩天來，她總是會不經意的將她的書本擠過雙方的分界線，也不是很多，就試探性的探出個頭而已，可這對于他們那處于冷戰狀態下的雙邊關系來講，明顯屬于軍事挑釁。
從戰略思想來看，她似乎想要蠶食江昊的領土，可這是真的嗎？
江昊心里跟明鏡似的，這種小把戲不就是想制造交流的話題嘛？——我偏不說話，哥們要以德服人，你盡管越，越到你服為止！——你不是要驕傲嗎？哥們也驕傲，哥們要驕傲到不屑與你計較那點領土的得失。
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羅婷婷心中的驕傲由于上周三早上許、夏姐妹花的先後出現，而受到了沉重的打擊，但隨後經過進一步的分析後，她得出了——江昊肯定是了解清楚了自己的背景，所以才會對自己心懷忌憚而忍辱負重的——這令她振奮不已的結論。
既然如此，再加上他開學第一天的諂媚表現，他應該會和她以前遇到的男生一樣，低聲下氣的繼續來討好自己才對，然後……自己就可以順便的打發一點甜頭把他征服，從而打擊那對妨礙她繼續榮耀下去的姐妹花了。
然而，讓她沒想到的是，這麼多天過去了，江昊卻再也沒有像開學那天一樣對她獻過任何殷勤了。
是他太過一本正經了嗎？……開玩笑，她就沒見過這麼不正經的男生，他甚至逗過班上的每一名女生，並將她們逗的花枝亂顫般的開懷大笑，可就是不包含她在內，這對于和他還是同桌的自己來講，豈不是太沒面子了？
這種被人無視的感覺很難受。——沒錯，羅婷婷感覺到他對她就是無視。
羅婷婷分辨的出來男生那種想看而不敢看的表情，所以她知道其他男生不和她說話的原因不是不想，而是沒有勇氣，她完全可以從那些男生畏畏縮縮的眼神中，讀出他們心中的自卑。
可他呢？……
哼——！就找不到他沒有勇氣的時候，他甚至對班主任宮老師也敢口花花，而宮老師在班級工作上、更是開始莫名其妙的越來越信他了，這難道是因為他的眼中透露出的那股絕對自信嗎？……奇怪，他一個班級第9名有什麼好自信的？
…………
羅婷婷只好變更策略，她為了引起江昊的注意，只好每天都打扮的新鮮靚麗的出現在全班面前，以期引起江昊的興趣，從而征服他。
她相信三分長相七分打扮這個真理，更自信自己的長相遠遠不止三分，可結果卻讓她很是氣餒，雖然他也確實每天都有看她，可眼中並沒有流露出她所希望看到的那種驚艷、欣賞的光芒，只有絕對的平淡，平淡的讓她覺得自己就像是舞台上表演的小丑。……不會是自己之前的表現將他對自己的興趣打消了吧？畢竟他和美女在一起呆多了，和別的男生相比肯定免疫力會高出很多。
沒錯！肯定是這麼回事，那自己該怎麼讓他對自己重新產生興趣呢？……
她又想了個辦法，不經意的將自己書探過三八線，希望他能反擊，這樣至少可以產生交流吧？如果效果好的話，自己就趁機取消掉三八線，好方便他向自己靠攏，如此一來，或許他會重新產生向自己獻殷勤的勇氣。
可他卻不聞不問不抗議，依舊默默的坐在邊上以杜絕手肘的不小心越界，似乎自己就是那不許百姓點燈的州官一般。
尤其讓羅婷婷感到氣憤的是︰經過幾天的學習，同學們或多或少都會產生一些學習上的問題，可有問題卻從來不問自己這個學習委員，卻跑去找他這個班長幫忙解答，這不是明顯在打自己的臉嗎？
要怪就怪他後面的那個劉紅，大嗓門嚷嚷說他問題講解的好，又有耐心，加上他自己又一副平易近人的樣子，造成班上同學無分男女，全都團結在了他的周圍，完全就是在視她這個學習委員形同虛設。
最可氣的是，這個江昊以全班第九名的成績，竟每次還都解釋的頭頭是道！……他這應該算是手伸過界了吧？
…………
可問問題的人太多了，就讓江昊感到煩惱了。
這不，他終于忍無可忍的在自習課時蹬上了講台︰「大家靜一靜，本帥哥班長現在宣布一項新的政策，劉紅你做好記錄。」
待同學們都抬起了頭，江昊又繼續說道︰「不是本班長不願意為大家伙解決學習上的問題，實在是因為一個人的精力有限，所以，我想了個方法想與大家商討一下——」
「第一，用班費買20個乒乓球，從1號標注到20號，正好對應我們成績排名前20名同學，然後再做個抽獎箱，將乒乓球放入其中備用。」
「第二，同學們誰要是有什麼難題需要尋求幫助時，請到抽獎箱里去隨意抽取一個球，由球上的號碼所對應的同學為你解答問題。」
「第三，被抽到的同學要是解答不出來，問題就轉到本帥哥班長這兒處理，本班長不管是自己解決、找同學解決、找老師解決，總之會幫你解決。」
「第四，為防止被抽到的同學逃避問題，如果該同學未解答出或不願解答同學提的問題時，由勞動委員將其排入勞動執勤序列中去進行勞動改造。」
「第五，為防止提問權被濫用，所有加入這項計劃的同學必須共同宣誓，誓詞就是︰我自願加入學習攻堅團，堅決擁護帥哥班長的領導，遵守團的章程，嚴守團的紀律，為力挺美女班主任率領全班取得班級榮譽而奮斗！……」
第五條剛一說完，班上哄然大笑，不過吵吵鬧鬧的都覺得很有意思，便在一問一答間敲定及完善了這個學習攻堅團及其運作方式。
「好了！大家安靜一下，接下來需要舉手統計參與人員。」
羅婷婷很糾結，自己要不要舉手呢？自己內心是很想參與的，她想用事實告訴江昊她這個班級排名第一是名副其實的，可又實在是拉不下這張臉來舉這只手，畢竟她的自尊心不允許她這樣做。
只听江昊問道︰「有誰不願參加的現在舉手，編號的時候我會排除這個號。」
班上無人舉手，羅婷婷突然感覺內心無比的輕松，她的為難被輕松的化解了。
江昊一直在暗地里偷偷的觀察著羅婷婷，判斷著她的思想動向，他需要將羅婷婷學習委員的職責發揮出來，所以便用指點同學們學習上疑問的方式去刺激她，他相信以她驕傲的性格和班級排名第一的成績，他的挑釁肯定會讓她心懷不忿的，這樣就自然而然的激起她的好勝心，從而讓她好好的履行起學習委員的職責來！
看著羅婷婷從剛開始的緊張到最後的如釋重負，江昊心中得意起來︰饒你奸似鬼，也得喝老娘——錯了，呸、呸……