莉蒂婭打算她這次任務完成後如果吳生可以在方面有所成就，她便幫吳生弄個新柯林位面的正式身份，算是真正幫這個自己從艾爾地區帶過來的外來者站穩腳跟。
見吳生答應下來，莉蒂婭沒再多說什麼馬上為他結算了特殊事件處理組方面的最後一部分報酬，然後帶著他向研究所的生活區走去。
至此吳生與特殊事件處理組間交易算是正式完結，從此以後他再想要體系知識就要另想辦法了。
特殊事件處理組這處研究院分部內有專門的成員居住場所，那是一個很大的位面碎片空間，被改造成了非常適合休息生活的場所。
進入這處空間同樣需要身份記錄，莉蒂婭已經向管理處打了招呼，因此吳生才可以順利同她一起進入這處空間。
這處位面碎片原本屬于一個叫做普拉亞的普通魔法位面，普拉亞位面在遠古時期就是非常好的旅游場所，很受柯林位面的法師喜歡。
據說至高法師希瑞新婚後就曾經來這個美麗位面旅行過，不過現在整個普拉亞位面已經完全破碎，只留下一個個位面碎片被收集起來作為高級法師與智理師的休閑休息場所。
進入普拉亞位面碎片空間後，首先感受到的便是溫暖陽光和迎面而來濕潤海風氣息。普拉亞位面原本就是一個海洋佔據絕大部分空間的世界，在這里陸地多以島嶼形式存在。
莉蒂婭家就在一處獨立海島上，整個不大不小的海島完全歸屬于莉蒂婭，沒有其他人居住。
這處位面碎片空間由于比較大，所以其中有普拉亞位面遺民存在。但因為普拉亞位面受損太過嚴重，此地遺民已經退化到比迷霧沼澤那種地方還落後的狀況。
普拉亞位面遺民把居住在這里的新柯林位面來客都當成類似神靈對待，根本不會在他們居住區域活動。
在普拉亞位面碎片空間中建造的建築並不是新柯林位面那種樣式，而是傳承于遠古時期這個位面的風格。莉蒂婭家就是典型普拉亞式，與吳生在新柯林位面看到的建築截然不同。
莉蒂婭的家整體呈藍白色，頂部並不是由正常實體建築材料構成，而是用一種蔚藍色半透明法陣將頂部完全遮蔽起來。整個建築為圓台狀，不過沒有明顯的菱角部分，所有交接處都是一種不規則流線形狀。
整個建築相當大，但完全與這個位面的海洋、海島氣息融為一體，絲毫不顯得突兀。
莉蒂婭家運行著一個她自己構建的智能管理中心，當然這個智能管理中心中並不存在智慧體，但具有的智能並不低。
所有日常打理工作都是由智能管理中心指揮莉蒂婭購買的家用體系智能傀儡完成，因此即使莉蒂婭經常不在家，這里也顯得很干淨整潔。
這里也有防衛力量，除了各種大型魔法陣外，莉蒂婭還購買了一些戰斗裝置安置在自己的島嶼上。平時戰斗傀儡並不會出現，只有當智能管理中心判斷島嶼受到威脅時，才會啟動它們。
莉蒂婭授予了吳生僅低于她和女兒露緹娜的權限，所以整個島嶼與這幢建築中大部分地方吳生都可以自由行動。
不過莉蒂婭提醒吳生不要隨意離開這座島嶼，因為這個位面碎片空間中不只居住著研究所和特殊事件處理組其它分部的智理師，還有不少別的團體個人在其中租用了空間。
那些特殊事件處理組外的「租客」絕對不敢動歸屬于特殊事件處理組的人，但「租客」之間並不是絕對和平。吳生並不是特殊事件處理組成員，如果他貿然離開莉蒂婭擁有的這個島嶼，有可能會被當成外來者遭遇襲擊。
吳生點點頭表示明白。莉蒂婭帶他挑選好居住房間，還將一部分實驗室權限開放給了他。
「我已經和露緹娜打了招呼，她知道你會居住在這里一段時間。露緹娜一直在至高法師的家鄉奈爾大陸的魔法學院學習魔法知識，最近剛剛到達可以學習體系的年齡。」
「還有不到一個月的時間她會回來呆一段時間準備邏輯類符文初級考試，如果你有時間的話，可以幫我輔導輔導她。」
「希望你們相處愉快。」
莉蒂婭不聲不響給吳生拋過來一個任務。她不清楚吳生到底在體系學習方面達到了什麼水平，但莉蒂婭很清楚吳生對邏輯類符文掌握非常牢固，這一點吳生是隱瞞不了的。
莉蒂婭此前幫吳生輔導了不少體系學習研究，現在她要離開新柯林位面去執行任務，女兒露緹娜正好面臨一個比較重要的考試。她拉吳生過來也是為了讓吳生或多或少幫女兒一把，算是吳生還了她此前一些人情。
吳生同樣點點頭答應下來。雖然他自己是個野路子，但吳生覺得幫一個小姑娘輔導邏輯類符文並不算難。
莉蒂婭帶著吳生在家中吃了一頓飯，算是一頓離別宴席。她一直沒有提到自己的丈夫，吳生不知道有什麼緣故，不過並沒有主動詢問，這種事有時候不提比提出來好。
宴席期間莉蒂婭簡單講了講艾爾地區的事情，她知道吳生可能對這方面有興趣，不過莉蒂婭能說的也不多。
上次超限知識污染事件到底如何發生，特殊事件處理組還是從吳生這里獲得的關鍵信息。吳生告訴他們整件事原點便是現在的聖菲斯魔法學院圖書館，因此原本的卓蘭魔法學院才會發生如此大變化，以至于連本名都不復留存。
根據吳生提供的重要情報，特殊事件處理組利用本身組織力量做了些調查，已經發覺不少信息，尤其將聖菲斯魔法學院新校長安格斯列為了重點監察對象。
安格斯幾乎替代了原本的倫恩校長，但他與倫恩本身並不完全相同。二者都對現代智能體系有著重要貢獻，安格斯更是作為倫恩的繼承者出現，而除了現代智能體系在其它方面他們兩人有著明顯區別。（未完待續）