聞弦而知雅意，劉備這句話一說完，在場的人中卻只有徐庶听出了劉備話中的意思。
顯然，劉備在看到這份榜單之後，又開始對著榜單流口水了。
鄭玄，劉備其實不敢想，再說，這位名儒年紀也大了，強行將其迎入徐州，只會讓天下士人鄙薄。而排在第四位的孔融也已經明確他是不會留在徐州，此時的他想必已經到了漢中郡。
孔融卻是通過關中的路線進入漢中郡的，馬騰即便知曉孔融要過境，他也沒有敢派人攔阻或者強行將孔融留下來。
可是，在榜單中，有三人，不應該說是一個被沒有被收入榜單的人，卻是可以被主公劉備招攬到麾下的。此人正是邴原。
徐庶雖然知道主公恐怕是想將王烈、管寧和邴原一起收羅到麾下，可他卻感覺到，恐怕金玨新制作的這份榜單，除了專門被黑的蘇則之外，要遠比前三份更有公信力。
從王烈和管寧的事跡和傳聞中，這兩位恐怕是打定了主意不會為任何人效力，他們就連朝廷的征闢都沒有回應，更不要說劉備或者其他人。
想到這里，徐庶就建議道︰「叔治，不如，你派一個同鄉去一趟遼東，看是否能夠將邴原先生請來！」
既然招攬邴原最有可能，徐庶干脆就把這個請人的任務直接交給王修。
「是呀，是呀，叔治，不但是邴先生，孤更希望連同王烈先生和關先生一並請來。」劉備聞言喜形于色，大點其頭贊同地說道。
「呵呵呵，主公有令，修只能說盡力，卻不敢向主公您打包票。畢竟，這三位先生不是追名逐利之人，主公您想要招攬這三位名士，恐怕要多廢一番心思了！」王修聞言，苦笑了三聲，委婉地回答道。
三位名士，其中有兩位是王修的同鄉，王修對邴原和管寧還是知道的一些的，畢竟，他的好友管統就是管寧的族人，也正是因為知道，所以，同徐庶一樣，他也認為，請到邴原有可能，管寧和王烈，可能性就非常小了。
「無妨，無妨，叔治，你盡力就好了，孤自己知道自己的名望不足，並不強求。你此次派人去遼東，能夠讓三位先生知道這天下還有一個忠于大漢朝的劉備即可，能否請到三位先生出山，孤並不強求。」沒想到，劉備的心態還非常好，他很是坦然地將自己的處境和心里話都說了出來。
即便佔據了徐州，並穩固住了地位，天下的士人依然不看好劉備，就連徐州有些士人都依然不肯投到劉備的麾下為其效力，劉備一直都知道這個情況。
到目前為止，毫不夸張的說，除了關羽、張飛趙雲這些老班底，以及被擄劫而來的王修之外，劉備手下得力的人手，幾乎全都是金玨去年舉薦給劉備的。
至于簡雍、孫乾、糜氏兄弟，也就是良郡守的料。
在徐州經歷了這麼多事，劉備已經把世事人情看得非常開了，一個人的出身是無法改變的，這一點，劉被自己身有體會。
知識改變人生。
現在的劉備，已經不太像以往那樣熱衷于派人到周邊招募那些已經成名的士人，在金玨的建議下，他已經開始著手在徐州和九江郡實施‘徐州人才計劃’。
徐州人才計劃的詳細內容是︰由郡丞或者縣丞帶人從徐州本地普通百姓或者寒士中，從州治開始，一直到郡縣兩級地方官府，全覆蓋普及義務教育，將徐州本地的五歲以上孩童、少年，以及一部分年輕人聚集起來，花大力氣教給與他們一些簡單的知識。
具體的教材︰‘算術’和‘詩經中的國風’兩個科目。
為此，後來，金玨派劉山到徐州的時候，順帶著將他抽空寫出來，讓讓蔡文姬抄錄，並印刷好的十套介紹阿拉伯數字、九九乘法表口訣和簡單的四則運算的書籍，以及帶標點符號的《詩經國風》，這就是金玨為劉備推薦的教材。
當時，無論是劉備、徐庶和魯肅，還是在徐州做客的孔融看到之後全都都對金玨的學識刮目相看。這也是孔融寧肯暫時擱置自己入朝為官，也要去略陽縣見一見金玨的緣故。當然，孔融要見一見故友之女也是其中一個原因。
對于這件事，徐州大部分士族都在冷眼旁觀，受陳的影響，陳登即便有心，卻也沒有在廣陵實施。
目前就只有東海郡、彭城國、下邳國和九江郡，這四郡國的郡丞和縣丞在執行劉備的這個‘義務教育令’。
這種方法看似費時費力，同時也會消耗徐州大量的人力、資源和財富，但是，若是持續的時間長了，肯定能夠給劉備軍、整個徐州帶來翻天覆地的變化。但是，前提是，劉備真得能夠守住徐州。
不滅徐州，曹操一直都會寢食難安。
在徐州，在劉備軍中，幾乎所有劉備的手下都很是看好這個計劃，就連新加入劉備軍的九江郡太守太史慈在閑暇之余，投入到這個計劃當中，而更為夸張的是，張飛居然不再搶著練兵，而是主動向劉備求取了下邳縣縣丞的官職，主動擔負起在下邳城建立學校，招收學生的任務。
有一些歷史記錄中表明，張飛並不是三國演義中所描述的那種粗鄙不文的莽夫，相反，他還相當有文化，而且，非常善于書畫，尤其是書法。
對此，劉備不但沒有阻止，反而大力支持。不過，張飛以往畢竟都干得是武職，文職工作並不是熟悉，故此，在王修的勸導和建議之下，張飛才沒有搶著做下邳國丞。
不過，有一個人是例外，此人就是關羽。
所謂愛屋及烏，反過來說，恨屋也及烏。因為金玨明搶了關羽喜歡的女子，故此，關羽對跟金玨有關的所有一切都極為排斥，甚至是憎惡。
不過，現任的彭城國丞是簡雍，關羽在推廣普及教育的計劃上，是既不明著反對，也不大力支持。