「沒問題老師，這些卷子完成有時間要求嗎？」
從方遒手里接過卷子之後，趙賢才先是翻了翻，之後便又詢問道。
「沒要……高考假期開始之前你給我吧，要是沒寫完的話，寫完多少是多少，寫完一張卷子就行。
這時間對你來說不算緊吧？」
「不算，主要是我這剛看完生物，想先把主要精力花在生物上，鞏固一下。
不過就這幾張卷子，也用不了多長時間。」
很快，趙賢才便拿著試卷離開了。
在回教室的路上，趙賢才也開始看起了方遒給他的試卷。
雖然這幾張試卷都沒有標題，但根據試卷第一頁上方的「得分」「評卷人」「復核人」等字樣，還有具體的分數安排，都能看出來這並不是方遒自己隨隨便便弄出來的卷子。
要是方遒自己出的卷子，根本就不用還搞個什麼「評卷人」「復核人」之類的。
這要麼是之前高三月考的卷子，要麼就是方遒從其他什麼地方弄過來的考試卷子，只不過不知道為什麼，他把這試卷的標題給抹去了。
趙賢才也不管這卷子是從哪里來的了，他在回教室的路上，已經邊走邊看起第一張試卷的第一道題來了。
這試卷上題目的分布，與趙賢才之前寫的那些試卷並不一樣。
因為皖徽省現在的高考還是按照按照選擇、填空和解答的模式來出的，所以趙賢才之前所做的卷子，也都是按照這個模式來的。
但現在趙賢才手上的這個卷子，它的題目就只有兩種形式，一種是填空題，共八題，一種是解答題，共四題。
「1.設函數f(x)=ar(cos(x))，則f(f(f(x)))的最小正周期為……
2.設實數x，y滿足x?-8x+y?-6y+24=0，則x-2y的最大值為……
3.cos（Π/11）-cos（2Π/11）+cos(3Π/11)-cos(4Π/11)+cos(5Π/11)=……（用數字作答）
……」
接連看了這張試卷的幾道填空題後，趙賢才來了興趣。
雖然看完這三道題之後，趙賢才也並沒有感覺到什麼難度，但最起碼它不是那種看一眼，都不用動筆就能得出答桉的題目。
等趙賢才拿著卷子回到教室的時候，程志均和周以直也是和以前一樣，從趙賢才的手里接過來這些試卷，並看了幾眼。
「咦，怎麼還有幾張數學卷子，之前你從班主任那里拿的那些數學習題冊都寫完了？我記得你昨天寫的那本不是才寫到一半嗎？」
看到幾張數學卷子之後，程志均有些好奇的問道。
這平時周末的考試因為不是月考，所以也不用換教室和座位，趙賢才在考試的時候寫其他卷子，一旁的程志均也帶知道。
「這幾張卷子是班主任硬塞給我的，我去辦公室的時候本來只想著找蘇老師問問看，有沒有生物卷子和用不上的習題冊的，沒想到我要走的時候，班主任突然把我叫住，給了我幾張這個試卷。
他說這個試卷有點難，要是我有什麼不會的先不要和你們討論，先寫完給他看看。」
趙賢才解釋道。
听趙賢才這麼一說，程志均和周以直都來了興趣，紛紛將手中的生物卷子還給了趙賢才，看起了數學卷子來。
「你們看歸看，不要在我面前討論啊。」
見這兩人像是餓狼看見了小綿羊似的，將注意力都放在了數學試卷上，趙賢才提醒道。
「沒問題。」
「這卷子怎麼還沒有標題啊？這上面空著，感覺原本應該有個標題，應該是被刪了。」
兩人一邊看，一邊說。
「設a是正實數.若f(x)=ˇ（x?-6ax+10a?）+ˇ（x?+2ax+5a?），x R的最小值為10，則a=……」
「函數f(x)=2x-ˇ（4x-x?）的值域是……」
「感覺這題目也不怎麼難啊？」
兩人各自看完了他們拿的那張試卷的第一題後，便都如此說道。
「這我就不知道了，方老師說的這幾張卷子有點難度，可能後面的比較難吧。
不過，你們這也才看了第一題，能看出來個毛線，怎麼著也要把填空題都看了再說吧。」
趙賢才道。
「這張試卷你能不能先我看看？我不在上面做記號，我弄個草稿紙，把我算的答桉都寫在草稿紙上。」
程志均對趙賢才詢問道。
「我也想做做看，那些沒學到我就跳過，你先寫其他卷子，行不？」周以直也道。
「行，不過你們得快點，我這邊的兩張數學卷子寫完了，我就要寫你們手上的那兩張了。」
趙賢才道。
就這麼說好之後，趙賢才便做起了先前他從辦公室回教室的路上，看的那張試卷來。
「f（x+2π）=f（x），是偶函數，f（x+π）=-f（x）……答桉是π。
第二題這個方程可以寫成（x-4)?+（y-3)?=1，再令x-2y=b……結果是ˇ5-2
第三題……」
由于是填空題，不是解答題，就算是考試也沒有步驟分。
所以在做這種題目的時候，趙賢才也不會在草稿紙上工工整整的寫下步驟，而是先在腦子里演算，之後將階段性的演算結果寫在草稿紙上，最後得出結果時就直接寫在卷子上。
雖然趙賢才還沒有達到一道題完全心算的地步，但這樣還是能夠節省他一些時間，還能夠節省草稿紙，可真是一舉多得了。
等第二節課下課，王一松過來喊他們一起去做早操的時候，趙賢才已經快把這張試卷的選擇題寫完了。
這時，王一松也發現了程志均和周以直在寫卷子。
「你們這寫的什麼卷子？數學又發什麼卷子了嗎？」
王一松一臉疑惑又警惕地對他們詢問道。
「這是班主任給趙賢才的，我們一人拿了一張過來做了。」
「你們也把後面的數學內容都自學完了？」
「沒有，就是班主任和趙賢才說這幾張卷子都有些難度，所以我們就選了一些已經學過的做了一下。」
「難嗎？」
「我也就做了兩、三題，感覺還行吧，做我都會做，就是算起來有些麻煩，可能我不會做的難題在後面。」
「這卷子的填空題做起來卻是有些麻煩，一個填空，搞得跟解答題一樣。」
幾人一邊下樓往操場走，一邊說著。
听程志均和周以直這麼說了之後，王一松看了趙賢才一眼，似乎是想和趙賢才說什麼，但卻又沒開口，而是又繼續對程志均他們問道︰「是什麼卷子？」。
「不知道，沒有標題，但沒有選擇題，都是填空題和解答題。」程志均道。
「都是填空和解答題？」
听程志均這麼說，王一松自言自語地又說了一遍，似乎是想到了什麼。
「難道是競賽題？」
「競賽題？什麼競賽？」
「我也不清楚，我就是瞎猜的，一會做完操我也看看。
就算不認識，我們用手機拍張照片，在網上搜一下應該也能搜到。」