嗯，如果從這個角度來看的話，那赫敏直接開始跟著七年級學生開始學習，好似也確實沒什麼問題！
看著禮堂中小巫師們一臉的震驚，以及他們時不時的相互討論，艾森不動聲色地回到了辦公室之中。
顯然，這件事在整個霍格沃茨城堡中引起了很大的轟動。
話說回來，此前，赫敏確實是霍格沃茨魔法學校有名的學霸來著。畢竟，她在課堂上的表現基本上所有人都知道。
不然的話，赫敏根本考不了年級第一，也無法冠上「萬事通」的名號。
不過，就算是這樣，赫敏本身也不至于那麼顯眼。
畢竟，霍格沃茨魔法學校歷史上，學霸太多了。遠的暫且不說，就說伏地魔還有珀西韋斯來等人，誰還不是個學霸呢？
但是這次赫敏的表現卻震驚了所有人。
畢竟，也沒哪一個六年級學生，僅僅花費了一周的時間，就已經學完了一整年要學的知識。
因此，在霍格沃茨學校惹得這麼大的波瀾，在艾森看來倒也說得過去了。
「艾森教授——」一陣敲門聲傳來，艾森視線一轉便已經穿透大門看到來人，卻是納威隆巴頓。
「納威，有什麼事情嗎？」艾森伸手一招，將門打開之後輕聲問道。
「是的，麥格教授讓我通知教授你去她的辦公室！」納威不動聲色地說，從他說話的姿態來看，似乎已經不那麼內向了。
「好吧，我過去一趟！」艾森點了點頭。
待納威轉身離去之後，艾森便離開房間直接向麥格教授的辦公室分方向走了過去。
……
待艾森推開麥格教授的辦公室大門之後，才看到房間里並不僅僅只有麥格教授一人，除了麥格教授之外，鄧布利多、斯內普等人也都在里面。
除了一眾教授之外，赫敏居然也在里面。
眾位教授坐在一排長桌之後，赫敏坐在他們對面不遠處的椅子上，看這架勢，就好似赫敏是要面對一眾面試官的詢問一般。
不過這種情形，倒是讓艾森明白發生了什麼。
想來，如果沒有意外的話，小巫師們所討論的事情，恐怕鄧布利多他們也在討論呢。
「艾森，你來了！」見艾森的身影，鄧布利多直接招手示意了一下。
艾森也沒遲疑，直接來到鄧布利多旁邊，斯普勞特教授的旁邊坐了下來。
嗯，整個霍格沃茨魔法學校，包括鄧布利多這個校長在內，其他四位學院的院長都到齊了。
但是，霍格沃茨學校的其他教授怎麼沒過來，自己一個天文課教授過來，是不是有些不太合適？
腦海中思緒轉動，艾森卻沒表現出任何異色。
「是在商量赫敏在學習方面的事情嗎？」艾森目光看向赫敏，朝對方微笑一下，然後視線落在幾位教授身上，「我剛剛從禮堂經過，听見小巫師們在討論這件事。」
「艾森，你知道赫敏身上發生了什麼事情嗎？」麥格教授一臉嚴肅的看著艾森，眼光瞥向赫敏的時候，流露出了些許的擔憂之色。
擔憂之色？
艾森眼楮微微一眯，稍一思考，便明白了對方的意思。
想來，是因為赫敏這段時間的「不正常表現」讓麥格教授有些擔心了吧。唔，可能是擔心赫敏喝了什麼魔藥，還是被施了什麼魔法，擔心會有副作用？
念頭一轉，艾森眼神開始閃爍，一幅幅畫面不斷往前追朔，隨後所有的畫面在艾森眼前消失不見。
唔——，看來他們也是剛剛開始討論，這個問題還沒向赫敏詢問呢！
想罷，艾森緩緩地點了點頭︰「沒錯，拉文克勞的冠冕。」
「艾森教授的意思是，你制作出了拉文克勞的冠冕？」斯內普面無表情的看著艾森，一臉的懷疑之色。
「最近一段時間我對煉金術有一些新的領悟，所以彷拉文克勞的冠冕，研究出了一些增加智慧的符文，然後嘗試了一下。」
艾森緩緩說著，伸手在桌面上輕輕敲擊了幾下，而後一枚枚閃爍著銀光的璀璨符文從空氣中抽離出來，不斷在指尖盤旋。
隨後，一道道漣漪泛著花紋迅速在桌面擴散。
緊接著，那在艾森指尖盤旋的符文自動在五位教授面前的桌面被復制出來，然後上升騰而起化作一道由符文組合而成的球體，靜靜地懸在空中旋轉著。
「經過我的驗證，它確實能夠向拉文克勞的冠冕一樣，增加個人的智慧，怎麼樣？大家要不要試一試？」艾森一番動作之後繼續說道。
「你再赫敏身上施展了這個——智慧咒？」弗立維教授一臉驚嘆的看著眼前懸空的符文球體。
「放心，我知道你們在擔心什麼，這個方法雖然能夠增加個人的智慧，但是只能持續半個月的時間。」艾森看了看麥格教授，又看了看鄧布利多教授，直接將話說開了。
「沒有副作用？」鄧布利多皺著眉頭說。
「副作用的話，第二次施展這個咒語後，因為太過耗費精神的緣故，所以需要補充大量的能量。」艾森見幾位教授表情嚴肅，心中一動便散去了桌面上懸著的符文球體。
「補充大量的能量？」斯普勞特教授追問了一句。
「就是會很餓，會特別能吃！」艾森攤了攤手。
「赫敏，這段時間好像確實比較能吃！」麥格教授說著臉色卻是一松。
艾森嘴角抽搐了一下，視線落在赫敏身上時，臉上卻是泛起了一絲笑意。
「艾森教授，你方才說的咒語，能否給學校的其他學生使用？」斯內普好似想到了什麼，看著艾森滿臉的深意。
听到斯內普教授的話，不僅是其他教授，就連鄧布利多的眼楮都開始放光了。
是了，如果艾森的咒語能夠對任何人施展，那直接給霍格沃茨的所有小巫師施展，那豈不是每一個人都直接變成了天才。
從赫敏的變化就能看得出來，倘若所有人都變得和赫敏一樣，那整個霍格沃茨學校，將會變得有多麼恐怖？
一想到那個場面，眾位教授的呼吸都變得急促了起來。
「當然不可能了！」艾森故意作出一副你是傻子的表情，「我研究出來的這些符文魔咒，它們的靈感來自于福靈劑……」
「福靈劑？」斯普勞特教授一臉的沉思，「也就是說，你開發的符文咒語，並不是真的增加了智慧？」
「你剛剛說的，能夠增加個人的智慧？」斯內普教授滿臉懷疑之色，似乎不滿方才艾森嘲笑的表情，他的臉色更加冰冷了。
「那只是一種說法罷了！」艾森聳聳肩膀，「我覺得就算是拉文克勞的冠冕，佩戴在頭上應該也不是增加智慧，而是讓腦子更加清醒，讓注意力更加集中，讓人在學習的時候更加專注……」
「你說的有道理！如果是這樣的話，那確實會讓人覺得是增加了智慧！」鄧布利多不自覺的點了點頭。
「也就是說，你開發的這些符文咒語，只是讓赫敏更加專注于學習的狀態？」弗立維教授若有所思地說，「只是，這一周的時間，她學習的效率也提高的太多了吧？」
听到弗立維教授的話，其他幾位教授紛紛點了點頭，隨後看向艾森時，又流露出一絲絲的懷疑之色。
「一方面，我覺得這個咒語更加適合赫敏這樣的人，她本來就是霍格沃茨最優秀的學生之一，我想這一點大家應該都知道！」
見鄧布利多等人點頭，艾森便繼續說了起來，「另一方面，其實赫敏並不是只學了這一周的時間，其實在假期的時候，她就已經提前半個月開始學習六年級的課本了。」
「那加上這一周的時間，也不到一個月的時間。」斯內普教授看著艾森，「艾森教授發明的符文咒語真是厲害！」
「你剛才說，這個咒語並不適合給所有的學生使用？」鄧布利多看著艾森，好似要再確定一遍。
「其實吧，這些符文咒語的效果，跟我之前制作放在各個教室的安神水晶球的效果一樣。只是功能被放大了很多。」艾森不緊不慢地說。
「也就是說，越聰明的人，施了這個咒之後效果越好？」麥格教授看了看對面坐著一言不發的赫敏，然後看向了艾森。
「差不多就是這樣！」艾森手指輕輕在桌面劃過，「比如說，給赫敏施了這個咒，她在學習上會更加專注，學習效率會提高很多。」
「這麼說，是不是給拉文克勞學院的學生施咒，都會有特別好的效果？」弗立維教授見艾森如此說，便直接開口了。
「這個倒也不一定，只能說，智商越高的人，效果更出眾吧！」艾森微笑著說。
「智商？」斯內普教授重復了一下收回視線沒再說什麼。
「好吧，這件事情就先不談，今天叫你過來就是想問一問你的看法！」鄧布利多看著艾森話題一轉。
「我的看法？」艾森視線在幾位教授身上一轉，然後落在赫敏身上時好似明白了什麼，露出恍然大悟的表情。
見艾森這般表情似是已經明白了什麼，麥格教授直接開口︰「沒錯，你覺得讓赫敏直接升入七年級開始學習怎麼樣？」
「我一個天文課教授能有什麼看法？」艾森伸手在下巴上摩挲了一下，略有遲疑地說，「校長，還有幾位教授，你們還沒有決定嗎？」
「校長，霍格沃茨建校千年以來，從來沒有學生直接跳級的情況出現！」斯內普教授似乎在提醒著什麼。
「的確，霍格沃茨魔法學校的歷史中，確實沒有學生跳級的情況出現！」鄧布利多臉上並無異色。
「我覺得跳級沒什麼問題，赫敏已經學完了六年級的課程，她總不能還繼續在六年級待著吧！」麥格教授開始支持赫敏了。
「霍格沃茨從來沒有跳級的傳統！」斯內普教授說著，明里暗里話中的意思已經很明顯了。
「也許，可以從這一刻開始，霍格沃茨多一項新的傳統！」麥格教授毫不示弱。
看著教授們的交談以及爭論，艾森倒是沒覺得有什麼問題。
畢竟，這種事情確實需要好好考慮一番才好做決斷來著。
而艾森則早就和赫敏通過聊天群聊了起來。
赫敏︰教授，許願的事情不能說嗎？
艾森︰倒也不是不能說，只是暫時不好往外說。
赫敏︰好吧，那教授你剛才說的話我都記下來了。以後別人問我的話，我就說教授給我施了智慧咒，怎麼樣？
艾森︰沒錯，就得這麼說！還有，以後在禮堂吃飯的時候多吃點！
赫敏︰就是教授剛才所說的副作用嘛，我知道了！
艾森︰對了，鄧布利多教授他們說讓你跳級進入七年級，你覺得怎麼樣？
赫敏︰我覺得沒什麼問題呀，這樣一來，我是不是就能提前一年畢業了？
艾森︰你就是為了提前一年畢業嗎？
赫敏︰反正我六年級的課程都已經掌握了。
艾森︰不能吧！像決斗課、擂台賽等一些不單純是記載于課本的內容，恐怕你還沒辦法學會吧？
赫敏︰決斗課、擂台賽這些特殊的課程，我上七年級也一樣能學習啊！
艾森︰這倒也是，但說到底還是少學一年時間，你不會覺得有什麼問題嗎？
赫敏︰那教授你到時候教我就好了，反正教授你什麼都懂！
艾森︰……
「艾森教授，你覺得赫敏是在六年級課程繼續學習，還是升入七年級進行學習？」斯普勞特教授將話題引導了艾森身上。
「這個嘛！」艾森故作遲疑姿態說道，「我覺得霍格沃茨魔法學校的千年歷史中，確實沒有跳級的說法，但是，也沒有哪一條校規說不能跳級，對不對？」
「你的意思是，要打破霍格沃茨的傳統？」斯內普教授面無表情的反問了一句。
「這根本就談不上好吧！」艾森指了指赫敏，「而且，赫敏也不是說直接跳級了，而是她已經學完了六年級的課程，她現在升入七年級的話，是一件很正常的事情來著。」
……
一番爭論之後，最後鄧布利多「力排眾議」，允許赫敏直接升入七年級，開始學習七年級的課程。
不過，距離新學期開始已經過了一周的時間。也就是說，赫敏落下七年級課程已經有一周了。
對此，艾森提出了一些建議。
比如說，讓眾位教授抽空給赫敏補補課，多去圖書館看看書等等。
雖然說這比較困難，但一想到赫敏在學習方面的專注程度，幾位教授還是同意了這個方法。
甚至于說，麥格教授還打算向魔法部申請時間轉換器，借給赫敏用以補課！
總而言之，鄧布利多等人听了艾森的建議後，確實有辦法讓赫敏補上七年級落下的課程。
確定了這些事情之後，他們還當場跟赫敏說了此事。
赫敏呢，也順著幾位教授的意思，明確表態進入七年級開始學習。
……
「直接開始七年級的學習，應該沒有太大的壓力吧？」離開麥格教授的辦公室之後，艾森看到赫敏的狀態，隨口問了起來。
「我覺得沒什麼問題！」赫敏眼光流轉，滿臉輕松似乎看不到任何壓力，「這段時間專注于學習思考，我發現我已經能夠控制住我自己了！」
「那種隨時隨地陷入深入思考的狀態已經徹底適應了？」艾森臉上浮現一絲笑意。
「沒錯，所以我覺得即便是學習七年級的課程，也不會有什麼壓力的！」赫敏嘴角含笑。
「放心，麥格教授不是說要給你申請時間轉換器嘛！」艾森反過來安慰她，「再說了，你忘記我之前是怎麼幫你增加學習的時間了？」
「我知道了，教授！」赫敏樂滋滋地說。
此前，艾森能將赫敏拉入夢境世界中，通過調節時間流速來讓赫敏多出更多的時間進行學習或者完成家庭作業。
現在，艾森的夢境世界雖然化虛為實融入了雙葉樂園空間。
但憑借他掌控五行權柄和時空權柄，加上雙葉樂園空間對夢境世界掌控之力的繼承，即便是在雙葉樂園空間中，掌控的能力也是非同一般。
不說其他，單單就說對雙葉樂園空間的時間流速控制，也能做到接近夢境世界那般的程度。
特別是擁有了不菲的信仰之力後，要做到這些就更容易了！
回轉自己的辦公室之後，艾森靜靜地觀察著學校的反應。
事情正如艾森所料的那般，赫敏正式升入七年級的公告貼出來之後，整個學校都沸騰了起來。
別說其他小巫師了，就連六年級巫師和七年級巫師，都直接被震撼了。
接下來一段時間里，艾森基本可以預料到。隨著這件事情被《霍格沃茨校園周刊》刊登報道之後，這件事的影響恐怕會擴散到校外引起一些波瀾。
當然了，不論怎麼說，生活還要繼續，學習也同樣需要繼續。
赫敏開始了七年級的學習生涯，羅恩等人則穩穩當當的繼續六年級的課程學習。至于哈利，只能在五年級的學海中暢游了。