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第三十五章 她在嫉妒

張副領隊在邊也接口道︰「這人到底是個奇才,還是個鬼才呢?」

「也許他只是找對了方法,從他搞這些事情,我發現到了一件有趣的事情。」杜光華若有所思,手點著桌子道。

「那是什麼呢?」張副領隊問。

「系統工程論,他不是帶大家討論,而是在引導大家進行怎樣的討論。」杜光華倆人不太明白,就解釋道︰「如果不是懂什麼方法論,那麼他心中有更為理想的方法,對電子技術太過于了解。」又不確定地說︰「也許比我們認識的還要深入一層,一眼看到了多少年後的發展。」

白若雨馬上表情略有激動地反駁道︰「他都不是電子專業的,」覺得總工的推測有點不靠譜,怎麼說這人也沒那厲害啊!就算對他的印象不錯,也不能這麼夸大把這人捧上天了,心里很是有一絲不舒服,就不太看好道︰「他也許就是找對方法,怎麼可能看得比我們還遠,他能比老師更了解電子技術,那是不可能的。」

旁邊一起同來的方英杰也認可道︰「老師的水平在國內也沒幾個敢比,更強的人,至少國內沒有。」

白若雨出言反駁,別人再插言一起反駁,杜光華也沒有說什麼,他也覺得可能是自己想太多了,就轉移話題︰「這一次我們真是不虛此行,原以為只是幫個小忙,沒想到受到了啟發不小,也不能閑著了,看樣子在這里待上二天了。」

杜光華轉身對張副領隊交代道︰「你明天回所里,把他們缺少的那些電子元件,盡量找到,讓他們先完成修復。」

「我這就去辦,估計咱們所里都能找到,缺幾樣找其他幾個單位,一定能弄齊。」張副領隊忙答應下來。

「快去快回。」杜光華又接著安排對大家︰「其他人明天正常工作參與他們討論,盡快把這個項目拿下來。」

「來前,不是說看一下,幫他們解決幾個難題嗎?」白若雨不解地問道︰「我們只是搞電子技術研究,不是專門搞雷達技術的,研究所的任務也不少。」

「如果只是修復雷達,那麼基本不用幫什麼忙了,」杜光華解釋道,但這里還有他們要辦的事︰「現在他們要升級雷達,需要搞幾個電路板缺不了我們。」

其他人也表示出,這事義不容辭的態度,軍事需求絕對是一個讓人沒法拒絕的理由,張副領隊更是直接說道︰「這個忙得幫,所里不會反對,這可是支持國防建造,所長也不敢說不字。」大家的態度,讓白若雨沒法再說下去了,再有不滿,也不能說出口了,自然只能服從安排了。

其實白若雨心里的不滿和現在的表現,都是她在嫉妒,因為原來都是大家在說她好,都在夸她。一下子都在說雲天樂好,都在夸他,這讓她心理不平衡了,但是她只是沒有發現,而是在找一切借口說這人不行。

雲天樂是不知道,要是知道今天的現在,最後成了這樣,打死他也不會在美女面前表現的。

第二天,大家又一起討論了一下,杜光華終于下決心這事要干了,對所需的幾塊新電路板的設計大體的思路有了,下午就回去了,但是只帶了一個男學生回去,杜光華了解了所有需求,回去開始研究電路板的設計工作。

第三天,如何造這個電路板原理簡單,具體趕就是另一回事了。

張副領隊也早已提前回了所里,把他們需要的一些電子元件找到,陸續送了回來。

白若雨與方英杰被留下,繼續參與相關工作,讓她多了解點東西,隨便作為兩個單位之間的聯絡人。也意味著,原本與電子研究所的合作變味了,原本只能算一個輔助性的,只要提供一些電子元件就完了,壓根沒要求你派出人員,現在留下了人員等于表示,直接參與這個項目。

對此502廠沒意見,反正多一份力量多一份成功的機會,人家主動幫忙沒啥理由拒絕了。

對于留下的安排,白若雨本人則不太滿意,這個地方她也不熟悉。故在送杜光華離開時,還是不死心的,借機滿臉不高興地問道︰「為什麼把我留下?」

「你比他們更合適,你留下來我也放心。」杜光華笑安慰道︰「你是我最得意的弟子。」又微笑道︰「別以為留下會輕松事,這只團隊相當有朝氣。」接著交代道︰「說不定又要弄出什麼事,你在這里盯著他們。」其實她也不想回去,但是沒有辦法,家里那邊離時有事找他,他不得不回去。

白若雨看真回不去了,就低著頭負氣的央求道︰「你的研究不需要人幫忙嗎?我回去多好啊!還能多幫幫您。」

「不用擔心,」杜光華知道他這個學生又在鬧脾氣了,也明白為什麼這樣,只能無奈道︰「所里的條件比這強,可用的人也比這多。」

「我想,」白若雨抬頭,還不死心道。

「別想了,」杜光華打斷她話,似乎猜到她的心思︰「這里不好嗎?」

「我只是。」

「你想說什麼,我都明白。」杜光華笑著調侃道︰「是不是那個雲天樂,你是不是因為他?」

白若雨沒敢說是,這話讓她一個女孩子怎麼說,她真得說不出口,只能悶不作聲。

杜光華看人,這樣能不明白麼,要不平時很听他話的人。怎麼這回很是堅持呢?因為在這呢,也沒追問下,而是耐心地說︰「他好像在關注你,這個人很有本事,再說他的眼神也不跟那些看你色迷迷的那些人一樣,全是而是探究和研究,一看就是正直的人。」

「研究我?」

「你太年輕了,許多東西沒有體會。你一個女生突然出現在這個只有男人的世界中,不會讓人好奇嗎?」故意說了這話,其實他也是有用意的,什麼事兒不用說得太明,就讓當事人自己去理解吧,又轉個了一個話題︰「別把他想象成一個壞人,我讓你留下,是希望你有機會多學習一點。」

「學習???」

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