女老板家住在公寓二層。
在打開門後，有一個老太太坐在書桌前，剛退休的年紀，比王大爺年輕，江陽掃了一眼牆上掛的照片，有和整班學生的合照，應該也是一位老師。
老太太在他們道明來意以後，倒也沒有什麼仇恨之類的，就很澹澹的應了。
遺像就在老太太屋里。
王大爺上了香以後，女老板倒了一杯水給王大爺，又給江陽拿一瓶飲料。
然後——
老板娘坐在旁邊養眼。
老太太問了句︰「他現在過得怎麼樣？」
王大爺說不是很好。
「哎。」
老太太嘆了口氣︰「他跟他老婆關系不好，兩天一小吵，三天一大吵，孩子是我爸媽養大的，後來——他老婆去家里鬧了幾回，親戚都知道了，我爸我媽恨他，也跟他斷了關系。」
王大爺跟著寒暄幾句，然後他們就離開了。
在快到門口的時候，老太太忽然問︰「有他電話嗎？」
江陽就把查到的那個電話號碼留下來。
這號碼雖然不是王老師的，但應該能找到王老師。
女老板依依不舍的送他們到了門口，看著江陽遠去的背影，覺得壽命應該可以延長挺大一截，看妞可以長壽，看帥哥同樣可以。
走在路上，江陽吐一口濁氣。
剛才挺悶的，尤其超市女老板，那一雙眼恨不得化身X光。
王大爺︰「是不是覺得王老師也沒那麼好？」
「啊？」
江陽不知道怎麼說。
王大爺讓江陽把手機拿過來，他把電話打過來，找王老師，對面的人的確知道王老師，把王老師電話給了他們。王大爺又打了過去，電話通了。
王大爺︰「喂——」
「嗯。」
對面是一個有些沙啞的聲音。
王大爺︰「我們上過香了，剛出來。」
沙啞的聲音︰「嗯。」
王大爺︰「怎麼回事？」
沙啞的聲音干澀的笑了笑︰「癌癥，晚期。」
王大爺沉默了一會兒，「我是王錚他爸，就那個男王錚——」
「什麼！」
對面驚訝，繼而沉默下來。
王大爺解釋︰「你也知道我兒子，一直沒談女朋友，我查了查，當年的事兒對他影響挺大的，所以，就——你見諒。」
對面好像在笑，又好像在哭，片刻後︰「沒事兒——謝謝。」
「謝謝你們還記得她，謝謝。」
他又說。
王大爺能體會他的心情，就像《情書》中男藤井樹的母親一樣，有些人我們總是不想忘記，也怕忘記，所以當別人記起的時候，總是那麼的心懷感激。
「那事兒——」
王大爺頓了頓，「不怪你。」
「我知道。」
沙啞的聲音變得哽咽了，「可我就是走不出來。」
有些愧疚是要伴隨一輩子的，每每想起來的時候就抓心撓肝。
譬如他。
譬如王錚。
倆人都沒再說話。
後來，王大爺掛了電話，倆人慢慢的走著，上了公交車，坐上了地鐵，回到了小區。
江陽回到家。
李清寧在家，正在跟陳姐打電話。
陳姐剛才收到了蘇夢的方案。
蘇夢覺得老江的建議太過于胡鬧，壓根就沒考慮，還是細化了一下原有思路方案發到了陳姐郵箱。陳姐在收到方案以後，掃了一眼，不得不說，陳姐曾經作為一個經紀人，覺得這上面的條件很誘人，除了李清寧之外，這要換任何一個明星或者歌手，或許就答應了。
可惜——
大魔王現在打定了主意，只要是她主打的單曲，任何人休想賺她一分錢。
李清寧︰「你委婉的回絕了吧。」
「好。」
陳姐剛要掛電話，李清寧又吩咐陳姐下午來龍府一趟，劇本定了，江南老師將拍《十二公民》，這劇本投資依舊不大，最用錢的地方可能就是請演員了。
不過，文老師和江南老師打算重點用話劇演員。
這樣成本又降一些。
所以，投資的話，依舊是《獨自等待》的投資方案。
陳姐答應一聲後，掛了電話。
李清寧繼續看手機上的劇本文檔。
這劇本是文老師和江南改過的，台詞什麼都沒變，只是在格式和一些細節問題上做了一些調整，江陽寫的劇本還是太業余了些，他的劇本太冗雜了，用文老師的話說，就好像腦子里有個畫面，江陽在極力的描述出來，但多了許多不必要的東西。
劇本畢竟要視覺化，而不是小說。
還有，江陽太過于關注攝影機角度了。
在劇本中寫什麼背影看去之類的，這壓根不是編劇任務，這是導演和攝影師的任務。
文老師和江南老師把這劇本當成了教材，把修改的地方都詳細給了江陽建議。
江陽沒在群里說話，估計在忙。
李清寧在群里替他感謝了一下，消息剛發出去，就听見開門聲。
「回來了？」
李清寧抬頭看到江陽。
「嗯。」
江陽答應一聲，換了鞋，洗了手，從冰箱拿出一瓶水，坐到李清寧旁邊。
李清寧見他嚴肅的模樣，「怎麼了？」
「就覺得——」
江陽也說不上來。
這首歌有些悲傷，又有些懷念，歌詞對仗，有很強的美感，同時又好像在語重心長的問，什麼是好什麼是壞，什麼是對什麼是錯……
李清寧放下手機，皺眉。
「怎麼回事？」
李清寧模了模江陽的頭，「出去一趟當起哲學家了。」
都冒出這麼思辨性的歌？
「算了，不想了。」
江陽親李清寧一口，他還是去把他的靈感記錄下來吧。
仰望星空，鄉村教師，罹患絕癥——
江陽很輕易記起了《鄉村教師》這本科幻小說。
這是一本很奇特的科幻小說。
一方是罹患絕癥的老師，在臨終之際讓懵懂的孩子們背下牛頓力學三定律。
另一方面，又躍向碳基和 基文明的星際戰爭。
最終，碳基文明獲勝，在建隔離帶的同時，不斷鑒定沿途行星文明等級。
被隨機抽作地球樣本的孩子們面對一系列測試題時無動于衷，直到正確答出牛頓定律時才證明地球值得保存，人類才躲過了一劫。而在高等生命得知，地球不能在每代之間積累和傳遞知識的情況下，依靠教師而達到現在文明等級時，他們震驚了。
江陽覺得。
這也是一種浪漫，屬于科幻的浪漫。
也是屬于教師的浪漫。
這是江陽在看過的千千萬萬歌頌老師的文章和小說中，讀到過的最震撼的小說。他既從現實，也從科幻、宇宙、文明等角度，去講述了這個獨屬于教師的浪漫科幻故事。
或許這種浪漫，就是王老師看到孩子們仰望星空時所領悟的意義吧。