楚風來到學堂門口。
又听到裊裊的讀書聲︰「古有大鳥，其名為鯤，鯤之大，一鍋炖不下，需大號燒烤架。其才華橫溢，猶善唱、跳、RAP、籃球，卻均不及城北沛公也……」
楚風覺得這聲音朗誦的聲音似曾相識，但好像又有點不對勁︰「……怎麼感覺這文章怪怪的？」
不過仔細傾听，這貌似是一篇人物傳記，描述的是一個名為「鯤」的奇人。
楚風邊听邊走進學堂。
就算是原本的他，也沒感覺這學堂有什麼危險。
更別提現在還多了一張底牌，實力大漲。
講堂室內，有十五六個半人高的木桌，都是用木板釘起來的，看起來有些歪歪扭扭，大概率是出自外行之手，不像是專業木匠的作品。
在最前面，有一塊黑色的木板，和一些白色的石頭。
楚風試了試，白色的石頭，能夠在黑木板上劃出還算顯眼的痕跡。
算是異界版的黑板與粉筆了。
只是沒有找到黑板擦。
那個聲音依舊在朗誦。
似乎是因為屋里多了人。
它朗誦地更加起勁了。
聲音由洪亮了幾度。
「……一日，鯤問其妻鵬曰︰吾與城北徐公孰秀？其妻如何作答？請教室里的這位同學，來回答問題！」
嗯？
你讀你的書，我找我的線索，咱們井水不犯河水，怎麼就扯到我身上了？
正在講堂里四處翻找，試圖尋找關于張寡婦楚風。
听到這個聲音竟然提問自己，心里忍不住吐槽。
他記得自己上次被老師提問，還是在上次！
這都已經過去多久了？
不得不說，還真有點懷念。
本著好學生的基本修養，楚風朗聲答道︰「我不知道！」
那聲音愣了幾秒鐘，像是沒有想到，這個人竟然這麼干脆，直接放棄了治療。
隨後，緩緩說道︰「很好！知之為知之，不知為不知，既然你這麼誠實，那老師決定獎勵你一記閃電五連鞭，算作是小懲大誡。」
說是遲，那是快！
一根白骨竹鞭，從小黑板後鑽出，對著楚風飛來。
還沒到楚風周圍，就開始瘋狂虛空抽打。
看起來是好久沒出手過了，提前嘗試一下找找感覺。
「記住這種痛！這就是不認真學習的代價！」
竹鞭對著楚風A了過來。
竹鞭覺得自己很有優勢。
竹鞭被楚風一把抓住。
竹鞭極其憤怒，拼命掙扎。
竹鞭掙扎失敗，決定放棄治療。
楚風看著手里慢慢軟下去，像是一根粗面條的白骨竹鞭。
嘴里說道︰「我這才用了不到一分力，你就不行啦？」
竹鞭點了點頭。
左搖右晃，像是在討饒。
「其實，我還是喜歡你桀驁不馴的樣子。要不你恢復一下？」
竹鞭蹭了蹭楚風的手。
那個聲音，有幾分驚怒︰「這位同學，請你不要虐待教具。敢做就要敢當，既然選擇了不被課文，就要接受懲罰，這是我們早就定好的規矩！這都是為了你好！再這樣，我可就要叫你家長了！」
「鬼叫什麼？你看我這麼大的人了，像是學生？」
說完之後，楚風忽然意識到，自己在這個副本里，身體年齡變小了，還真是中學生……
好吧，問題不大。
反正他不歸這兒管。
他直接威脅手里的教鞭︰「告訴我是什麼東西在說話，不然我把你揚了！」
軟在楚風手里的竹鞭，抬起了頭。
開始亂轉。
那聲音徹底慌了︰「貧賤不能移，富貴不能婬，威武不能屈！！你要做一根有氣節的竹鞭！不可以出賣朋友！我們可是幾十年的交情啊！」
竹鞭那頭開始轉圈，像是有點猶豫。
楚風直接說道︰「你不想想，自己落在我手里是誰的鍋？要不是他亂指揮，你會出來嗎？憑什麼罪魁禍首能夠獨善其身？好兄弟，就應該同甘苦，共患難！」
竹鞭連連點頭。
覺得楚風說的很有道理。
直接化身指路器，拽著楚風走向前面黑板。
「我草！你不要過來呀！」
「叛徒！你這叛徒！」
「我看錯你辣！」
「絕交！我要和你絕交！」
在無力的吶喊中。
竹鞭帶著楚風，走到了黑板。
最後，指向了夾在黑板後面，一本卷在一起的紙質書。
是這本書在說話？
楚風覺得有點意思。
這書看起來平平無奇，而藏得也算隱蔽。
要不是教鞭的指引，他說不定真就略過去了。
「莫挨老子！拿開你的臭手！」
「我是包含詛咒的不詳之書！」
「所有翻看過我的人都死了！都死了！」
「我勸你耗子尾汁，不要拿自己的小命開玩笑！」
楚風稍微用力，拍了書兩下，將上面灰塵震落。
「閉嘴，再廢話，我就把你撕了，燒了。」
這書紙張泛黃，看起來有些念頭了。
封面沒有半個文字。
翻開來看，卻發現，這是一本日記。
二九年元月十三日。
今天淘到一本小冊子。
我決定寫日記，記錄自己生活瑣事，為詩詞創作積累靈感。
每日一記，老來回憶，不失為一件妙事。
……
二九年三月二十三日。
好久沒寫過日記了。
新上任的村長找到了我，說應該開辦學堂，為村子里的孩子們啟蒙。
我覺得此事非本人莫屬，于是應承了下來。
……
二九年三月二十四日。
學堂缺少桌椅。
再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。
為了不給家長添麻煩，我決定自己制作桌椅。
供孩子們使用。
……
二九年五月二十日。
經過兩個月的辛苦。
我終于制作出了十幾套合格的桌凳。
誰說百無一用是書生？
從今天開始，請叫我木匠！
……
二九年五月二十二日。
氣死我 ！
我一人送一套桌椅，加收學生五十枚大錢學費怎麼了？
那幫愚民，竟然痛罵我為奸商？
讀書人的事兒，能叫奸嗎？
愚不可及，不光短淺！
無可救藥！
……
二九年五月二十五日。
學生們還是給我交上了桌椅的錢。
看來那些村民，不是無可救藥。
尚且懂得尊重知識，尊重人才。
我心甚慰。
其實，我賺這錢不是為了自己。
我一介書生，要這麼多錢干嘛？
是因為村子里有個小女孩太可憐了，從小就體弱多病。
我要拿這錢，幫她抓藥。
他們都不懂我的苦衷啊……
’