到了漢朝，先是春秋左氏派和春秋公羊派的對立，接著又是經古文經學派和今文經學派搏斗，最終古文學派取得官方認可。
五胡亂華時，儒家作為一個整體，與佛道兩家對決，並不斷吸收融合儒、道思想，形成新的儒學。
宋朝時，儒家又出了周敦頤的「道學」派、邵雍的「數學」派、張載的「氣學」派、二程與朱熹的「理學」派、陸九淵的「心學」派、陳亮與葉適的「事功學派」、呂祖謙的經世致用學派等派別，元朝時，理學派被朝廷接納，成為主導。
每當一個學派登上巔峰之後，其他的學派就成了異端，對于異端的處理，自然是無情的打壓。
在李雲睿穿越的後世，關于學閥的報道也不絕于耳，這不得不讓李雲睿警惕。墨家想發展，想成為顯學，沒什麼問題，但李雲睿決不允許墨家借天機子的勢。
見李雲睿說的如此斬釘截鐵，墨塵聳了聳肩膀，有些尷尬的笑了笑。
「小公爺，這麼多人的吃住、讀書的校舍，怎麼解決？」吳達在一旁又開口問道。
「這個放心，第一批我準備只招一千人，半年後再招兩千人，剩下的明年這個時候招。否則給這麼多人上課，累都得把我累死……」李雲睿笑了笑說道，「現在建好的房子，一半當做宿舍，三成當做教室，兩成當成實驗室。」
給一千個人上課，就算一堂課有兩百人听，一天也要上五堂課，想想李雲睿都要瘋掉。
吳達、墨塵等人听了李雲睿的話，不禁莞爾一笑。
「吳道長，從明天開始，安排人手招生！七成男性，三成女性，年齡在十六歲到二十五歲之間，學費每年白銀十二兩。」李雲睿又開口說道。
「學費十二兩？」听李雲睿說出這個高的學費，吳道長大吃一驚，跟周王當時的反應一模一樣。
「對。沒錢的人，大明銀行提供貸款，工學院也會提供一些勤工儉學機會！」李雲睿說道，順便將貸款和勤工儉學解釋了一下。
吳道長听完之後，低頭思索了半晌之後，問道，「這樣的話，能招到學生嗎？」
「放出話去，這一批學生學成之後，大概率會留校任教，或者進入學校的研究所！」這個問題李雲睿當然想過，也有解決方案，「順便告訴他們，留校後的薪俸會很高……」
吳達听了這話，點了點頭。
「墨先生，你接下去的任務，就是幫我重新設計大明工學院的校園！」李雲睿又轉頭對墨塵說道。
李雲睿買下兩千畝地後，讓吳達造了一批臨時性校舍，只佔了十多畝地，剩下的地還空著呢。錢都花了，不造出個頂級的江南園林來，對不起自己啊。
「小公爺對校園有什麼打算？」墨塵听了這話，頓時來了興趣，這可是他自己的看家本事。
「校園要兼具功能性和美觀，所謂功能性就是要有教學區、生活區、課外活動區、圖書館、科研場地，至于美觀嘛，我喜歡校園像園林一樣，人在其中，享受自然的愜意與豐盈，亭台軒榭要安排，假山池沼要放進來，花草樹木要著眼畫意，近景遠景要布局合理……」李雲睿 里啪啦地講了一大通。
墨塵听完之後，驚呆了！這特喵的是建學校嗎？這特麼的比建皇宮都難，「小公爺，按照您這也要求，恐怕每個一百年建不成啊……」
「呃……」李雲睿听了之後，有些大囧。
「小公爺，據我所知，皇宮佔地面積不過一百畝，從至正二十六年，一直建到洪武二十五年，工學院可是兩千畝地！」墨塵說道。
「墨先生，我們又不是建宮殿，要求雕梁畫棟、飛檐斗拱……」李雲睿尷尬的說道，「我的意思是房子可以普通一點，就用紅磚和三合土建造就行。但綠化，也就是布景，咱們弄得好看一點，讓學生和老師住的舒服愜意，讓他們有一個愉快心情來教學和學習……」
李雲睿也知道自己的要求有些高，但他就是想打造一座花園式的學校，彌補上輩子的缺憾。
听完李雲睿的話，墨塵默然不語。
「要不這樣，您先做個大致的規劃，我們再慢慢討論？」李雲睿見狀，趕緊說道。
「好吧！」墨塵想了想，這也是一條路。
見墨塵點頭答應，李雲睿才放下心來，又開口說道，「吳道長，墨先生，你們各自挑二十五個人給我，人一定要聰明、踏實一些，最好有算學基礎。」
「小公爺要這些人干嘛？」吳達開口問道。
「我準備用一個月多一點的時間，對他們進行突擊培訓，到時候讓他們去給學生上課！」李雲睿苦笑道。
一個月再怎麼突擊培訓，效果也不會好到哪里去，但聊勝于無。
李雲睿已經想好了，把最基本的數學、物理、化學的基礎知識交給他們，到時候讓這些人上基礎課。
這話一說出來，吳達和墨塵眼就瞪大了，李雲睿要親自培訓人手，這要是擱在大儒身上，那就是入室弟子……
「小公爺，人能多點不？」墨塵開口問道。
「人太多了，講課費嗓子……」李雲睿前世講過課，他在K12兼職過一段時間，結果K12遭遇寒流，他的兼職就丟了，所以他有經驗。
費嗓子，吳達和墨塵听了這奇葩的理由，有些無語……
幾人又討論了一會兒，各自散了去干自己的事。
李雲睿拉住吳達，跟著他去了玄妙觀後院的一個房間。
「各位道長，辛苦辛苦！」一進門，李雲睿就拱手朝著里面的人打招呼。
里面的人看到李雲睿來了，趕緊回禮。
「吳道長早上給我送消息，說諸位將油印機造了出來，我就趕緊趕了過來！」李雲睿走到眾人前面，笑著說道，「我對油印機可是望眼欲穿啊！」
說起「油印機」，估計8090後的朋友都印象深刻，以前科技落後、經濟條件差，很多學校沒有打印機、更沒有復印機，為了能讓學生們多做點試卷和習題，很多學校都是自己用油印機印刷試卷。
油印機的原理很簡單，印刷前先刻蠟紙，這種蠟紙是由兩層構成的，下層是紙，上層是蠟。將蠟紙放在平整的鋼板上，用帶鋼針的筆尖在蠟紙上刻字，要把「蠟」刻透，但不能刻穿紙，蠟紙刻好之後就成了印刷的底板。
把等待印刷的白紙放在油印機的最下面，蓋上一層專用的紗網，把刻好的蠟紙放上去，最後手持油墨滾筒，在蠟紙上使勁一滾，字跡就印到了白紙上。
李雲睿知道其中的原理，但他沒時間做，所以就安排吳達找人做，做了快一個月了，這些人才把油印機做出來。
辦學校要有教材，最好的教材當然是雕版印刷，但是雕版印刷費時費力還費錢，李雲睿可耗不起。油印機則簡單多了，除了質量差點，沒其他毛病。
「小公爺真是聰慧絕倫，這油印機比活字印刷方便多了，在油印機面前，活字印刷簡直不值一提^」一個道士開口說道。
「宋道長過譽了，油印機和活字印刷各有所長，應該互相學習，取長補短，爭取找到一種更好的印刷方式。」李雲睿笑了笑，走到油印機前面。
拿起油墨滾筒，沾了一些油墨，在蠟紙上一滾，打開蓋子，里面的白紙上留下了黑黝黝的字跡！
還真成了。
看著白紙上的字，李雲睿臉上露出了笑容，果然高手在民間，百姓的智慧是無窮的。