馮雁悠然坐下席位，眼觀鼻，鼻關心，老神自在。
同時腦海快速翻涌，想著那些記憶里的詩詞。
可惜原先的小本本不在，那里面記載了很多前世的記憶。
見學子們就位，院長柳杰大聲宣布道︰
「首先為令詩，今日選「志」字為令，不限言體。諸位有半個時辰的時間，寫于紙面。」
眾人听聞，議論紛紛。
「選「志」字？往年一般為詠史、詠物、詠懷或者山水田園等，沒想到今年出了「志」字？」一名學子皺眉道，前些日子準備的詩詞看來用不上了。
另一名學子也長嘆︰「是啊，今年的比試頗有難度，志向不就是為官嗎？難道讓我等寫當官的意願？怕是會遭人詬病。」
「哎！志向無非是建功立業，娶個漂亮的小娘子。但如何建功立業？征戰沙場？去何處征戰？將氐族人攆出華夏？」
「噓！你小子不要命了？推翻苻秦王朝，此話也敢講！只怕遞交上去就會砍頭！」
眾學子不斷低聲抱怨。
馮雁也有些犯愁，自己的志向往大了說，太大！往小了說，太俗。
記得以前的想法是，提個鳥籠滿大街瑟，最好當個王爺啥的，不管閑事，生活無憂，別人還惹不起。
鳥籠在手提，惡奴隨身傍。
身???????????????居王爺府，行走有香車。
遙看美嬌娘，當街去調戲。
留下買笑錢，做盡風流事。
「我去！怎麼寫出來了？」馮雁急忙涂抹掉，換了新紙張。
還是按正常套路出牌吧。
馮雁沉思片刻開始書寫，確切地說，開始七拼八湊。
拼湊如下︰
君不見青松百尺可蔽日，長成需經萬霜苦。
君不見寶劍鋒從磨礪出，千錘百煉始成鋼。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
將相本無帥，男兒當自強。
時光似箭，日月如梭。
莫等閑，白了少年頭。
君不聞甘羅十二為宰相，買臣五十作公卿。
君不聞春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
生當作人杰，死亦為鬼雄。
至今思項羽，不肯過江東。
楚霸雖雄，敗于烏江自刎。
漢王雖弱，竟有萬里江山。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；
苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
人生自古誰無死，留取丹青照汗青。
…………
《寒窯賦》？《將進酒》？
看著都像，又不像。
寫完詩句，馮雁繼續老神在在的打盹。
半個時辰很快過去，接著又開始「和詩」，形式必須與第一句相仿。
由院長柳杰說出第一句，學子們往下應，完成後句，還是書于紙面。
「今日上句為︰秋風蕭瑟天漸涼。請諸位根據首句完成一首詩。」柳杰模著胡須宣布道。
眾人听到這句再次低聲議論。
「听著像是魏文帝曹丕的《燕歌行》？」
「秋日即將到來，可氣溫並未降下來，為何出這一句？」
「與《燕歌行》略有不同哦，我怎麼記得是︰秋風蕭瑟天氣涼。」
不少學子覺得古怪，別人用過的詩句怎會用在這個環節？
柳杰听到議論，心想︰雖是夏末，如果取夏日的詩句很容易觸景生情、激發靈感，夏日取秋作詩，那就要憑借回憶與想象力了。
出題若是容易，豈不失去考試的意義了。
馮雁想了想，自己好歹喝了十多年墨水，索性自己作一首吧。
沉思片刻，寫下一首《秋思》。
秋風蕭瑟天漸涼,
安邑城中留余香。
古道西風瘦馱馬，
天
涯孤影望故鄉。
最近在河東郡，早已听聞此地有眾多商隊外出遠行，一隊隊的車馬馱著苦鹽去往西北之地進行食鹽貿易。用鹽可以換取那里的馬匹、藥材、農植物等。
半個時辰很快過去，學子們絞盡腦汁都寫了一首詩。
緊接著開始接詩，四人一組，院中分成了若干組。
好巧不巧，與馮雁同組的人中，一人竟是柳家的柳信。這個柳信曾彈奏嵇康譜寫的《長側》，獲得眾人贊譽。
柳信自幼苦讀，在河東郡是頗有名氣的才子。
四人中，兩人看到柳信同居一組，不由苦笑，因為接詩中只能選擇最佳的一首，也就是只能一人勝出。
每人吟誦兩句，其余接兩句，四人共八句。
這種接詩倒是與馮雁當年在建康城華林園中的詩詞接句一樣。
其中一人自感不及柳信，于是開口道︰「柳兄，可容崔某先吟第一句？」
柳信淡淡一笑回道︰「自便。」
另一人此刻非常懊惱，為何沒有搶先提出，只得硬著頭皮道︰「那我接第二句吧。」
柳信淡淡點頭，那種雍容大度的神情，即使是馮雁也暗感欽佩。
這些大家族的子弟，確實與眾不同。
柳信看向馮雁，意思是讓馮雁優先選擇，而馮雁也是淡淡???????????????一笑，「柳兄自便。」
姓崔的學子想了想，開口吟道︰「登高避盛夏，孩童撲入水。」
第二名學子沉思片刻也吟道︰「水中荷花紅，蓮葉綠涼亭。」
馮雁與柳信听完都暗自點頭，短時間能對上實屬不易。不過，第一個吟詩的人確實佔便宜，只要把想到的說出來即可，而且引導了整首詩詞的方向。
柳信想了想跟著吟誦︰「亭中觀遠景，搖扇把詩吟。」
馮雁听了幾人的詩句，急忙搜腸刮肚地尋找記憶里的詩詞，回想片刻眼楮一亮，開口吟道︰
「吟罷清風起，荷香滿四鄰。」
「嗯，不錯，不錯！」柳信听完馮雁的詩句情不自禁開口稱贊。
第一個吟句的學子也跟著贊道︰「馮少監真乃俊杰，最後一句餃接得無比精妙。」
「是啊，我剛才提到了荷花，這最後一句正好做了回應，實乃佳句也！」第二個吟句的學子也止不住稱贊。
馮雁暗呼僥幸，那首記憶里的詩，就特麼記得這一句，沒想到用上了。
真得感謝自家老爺子，左手拿著掃把，右手拿著糖葫蘆，從小逼著背誦《孫子兵法》、《唐詩宋詞三百首》、《三字經》等，還看了《十萬個為什麼》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》等一堆兒童讀物。
兒時的記憶還是很牢固的。
四人為一組，每組都有一位評委抄寫詩句，並根據順序注上名字。
此刻已近午時，百多人將就用了飯，趁休息的時間，眾評委評選詩句最佳者。經過緊急磋商評選，從三十組學子中選出三十人繼續接詩，馮雁在這個組勝出。
听到評選結果，眾人紛紛議論，沒想到一直被看好的柳家子弟柳信，竟然出局了。
柳杰再次起身說道︰「經過評選，有三十名學子勝出。勝出者再次四人一組接句。當然，空余的二人也會安排在兩組中。」
學子們听到此話，紛紛祈禱，別進入人多的組里，否則競爭壓力更大。
經過抽簽，七個組已經組成，其中兩個倒霉蛋被安排進兩個倒霉組，因為四人變成五人，還是評選最優者勝出。人多的組，自然也就是倒霉組。
馮雁所在的組還是四人，經過半個時辰的比試，馮雁憑借一句「只在此山中，雲深不知處。」再次勝出。
到了傍晚，月亮的身影已經躍然天邊，但太陽的余輝使得大地還是明亮的。
安邑城學宮之內，比試只剩四人。
分別是京師馮雁、柳家柳言、裴家裴慬、呂家呂惑。
四張桌子對面而坐，一人一筆，可以將心中
所想寫下，斟酌修改後定為所接的詩句。
四周、樓上、樓下，人群中低聲交談，對剩下的四人品頭論足。
柳言與裴慬在意料之中，對馮雁與呂惑頗感驚訝。呂惑平時大大咧咧，沒想到在百多人中勝出，而對于京師來的馮雁，已經不能用驚訝來形容，而是驚嘆！
前日文章第一，今日又從百多學子中月兌穎而出，確屬才絕之人。
此時的呂惑沒有了平時的大大咧咧，沉思良久，吟出第一句︰
「日落首山暮，青荷承月暉。」
听到這一句，眾人皆交口稱贊。
「此句甚妙！我安邑城南的首山（中條山）隨著日落而昏暗下來，但後一句又襯托出明月初升的景致，可謂相得益彰！」
「美哉！此句正如現在的天象，明月已出，然太陽余暉猶在，可謂日月同輝也！」
「青荷承月暉……此句甚好！光輝照在荷葉之上，恰似承接住光輝，使得意境生動，相映成趣。實乃一幅黃昏之美景圖畫。」
「呂家小郎真是出乎意料啊！吟誦出此等佳句，看來平時很用功哦。」
呂惑听到贊頌，臉色微紅，內心卻頗感得意。
第二句輪到柳言接句，同樣沉思片刻方才吟道︰
「風來香滿袖，露滴葉盈衣。」
眾???????????????人听到這句再次夸贊。
「青荷、月暉乃靜景，「風來」二字轉為動景，可謂由靜轉動。」
「接得妙！」
「柳家子弟確實出類拔萃！」
……
待安靜下來，眾人目光看向裴慬，不知這位河東郡排名首位的才子如何接句。
裴慬不慌不忙，閉目思量，良久開口吟誦︰
「此景天地設，畫意盎然生。」
「此句也屬精妙，借助天地之奇景激發畫意。」
「是啊，觸景生情乃人之常情，此句對應得確實不錯。」
「裴慬確實有才啊！靜轉至動，皆為描述此刻的景致，而裴慬則由景生情，妙哉！妙哉！」
「看到美景，自然想作詩一首，又或，將其畫在紙面，餃接得十分貼切。」
……
眾人議論了很久方才安靜，目光又齊齊看向馮雁。
閣樓上，郡丞柳憑對著郡守裴珪輕聲說道︰「作詩可借用以前的詩句，而接詩必須臨時起意，確有難度。」
裴珪應道︰「自然如此。河東子弟學風正盛，相信今日定有佳句出現，若有傳世名句出現，那就更好了。」
柳憑笑了笑說道︰「佳句常見，傳世名句百年難得！若是今日能出現一句，哪怕是一句，本郡也足以為傲了！」
「哈哈，咱們拭目以待吧。」
此刻的馮雁也在快速思索著，既要完美收句，又要餃接精妙。
那些傳世名句不斷在腦海呈現，但未能想到哪一句能完美的餃接前三句。
看來「接詩」確實要水平啊！
得，想不到就自己作吧。
馮雁沉思片刻，開口吟誦︰
「思緒穿萬邦，提筆繪山河。」
話音剛落，人皆喝彩。
「哈哈，此句甚妙！裴慬有了畫意，而這位馮大人提筆繪出山河。」
「嗯！大氣！看到一處景色，腦海卻能穿越群山萬水，繪制出天下之山河，頗有磅礡大氣之感！」
「日月，山河，風香，葉盈，畫意生，繪山河！好詩啊！」
柳憑與裴珪相視一笑，名句出現了。
「此八句中，屬「提筆繪山河」最為大氣！」
「哈哈……本次舉賢可謂精彩！」
二人笑聲傳來，卻淹沒在人群的片片喝彩中。
日落首山暮，青荷承月暉。
風來香滿袖，露滴葉盈衣。
此景天地設，畫意盎然生。
思緒穿萬邦，提筆繪山河。
每一句都是前一句的延伸，對應的絲毫不差。