領養計劃的進行還算是順利，梁星的助手每人都被分配了若干名額。
但只有同時繼承蓄電與進化相關基因的實驗體才有梁星提供的特制籠子。
——一種特殊材質包裹的梁鋼-1型合金籠子，絕緣且堅固。
得益于火焰獸的協助，制作起來還算是方便。
但除了幾個樹果與寶可夢培育兩邊跑的助手，比如衛敏。
其他領養皮丘實驗體的寶可夢培育部門助手，通常還是待在培育室的時間更多，基本不太需要籠子。
據梁星觀察，在細心照顧的情況下，一天大概可以提升10點左右的親密度——如果可以量化。
再加上挑選的本來就是這段時間照顧的實驗體，快的本月中旬，慢的從本月下旬到下個月都有可能。
皮卡丘發電廠——指日可待！
其實大多數助手平時放假都不太喜歡回家，一個月能有1~2天都是有什麼事才會回去。
尤其是皮卡丘誕生後，他們對梁星的樹果與寶可夢培育計劃越來越感興趣。
按梁星的說法，這都是為改善全人類身體素質做準備。
以前大多數還只是半信半疑，但皮卡丘誕生後，基本都信了。
——電耗子都能成為事實，那還有什麼是老師做不到的呢？
所以頂多一個多月的領養時間，假期可以先存著，基本不太需要額外準備。
——梁星公司的假期基本都可以存著，當然也可以按加班計算，這點由員工自己決定。
畢竟除了梁星，公司沒有不可或缺的員工，存一個月帶薪休假也完全不需要擔心公司方面的刁難。
而助手們基本都存了不少假期，所以為了以防萬一，梁星還是做了一些籠子放在實驗室備用，方便助手們休假時可以隨身攜帶。
誰還沒幾個朋友？
萬一這段時間結婚之類的人生大事，他們肯定還是希望朋友能夠到場祝福。
這些籠子就是為了應對這種情況。
張龍趙虎也申請領養皮丘的實驗體，梁星也沒有拒絕。
但普通的實驗體可就沒有特制籠子的待遇，基本都是他們自己制作或者干脆托後勤人員買的寵物籠子。
像什麼一次性杯子改造、仿鳥籠造型、繩子溜鼠…
他們的想法千奇百怪，基本都能夠限制實驗體的活動範圍。
當然，也會有例外。
「小白！幫我攔住它！」
總會有自認為實驗體已經很听話，就敢將小白鼠放出來進食。
——這段時間的食堂經常會出現這種情況。
當然，這也是因為制止騷亂進一步蔓延的手段特別有效，否則也不可能頻繁發生。
真要鬧出什麼稍微大一點的動靜，梁星都得罵他們一頓，也就不可能存在相似的情況發生。
！
實驗體還沒跑出去多遠，守在食堂進行身體檢測，以及定時消毒的小白II型充氣機器人發射出捕捉網，成功抓住實驗體。
相比小白I型充氣機器人那人畜無害的模樣，II型充氣機器人左臂加裝消毒噴霧器連接背部相應設備，右臂則加裝捕捉網。
它們將肩負起整個實驗室與周圍的消毒處理以及人員健康檢測，必要時刻也可以參與捕捉普通實驗體。
「謝了~小白。」
「不用客氣，先生。」機器人面部露出一個大大的笑臉。
越是和人類接觸，它們對于表情的運用越靈活。
同時也能完善人工智能的基礎，相應的覺醒概率也能翻倍增長。
當然，基礎概率太低，翻倍提升其實也並不是特別明顯。
只能說是聊勝于無，主要還是依賴數量取勝。
所以梁星在實驗室投放了不少小白II型充氣機器人，就是指望培養一個能夠協助管理實驗室的人工智能。
現在人還不多，梁星自己也可以教的過來。
但等到今年畢業季，他準備給衛敏他們招一批助手。
一些比較基礎的知識可以讓人工智能收錄，方便新助手自學，也省的耽誤其他人的研究進度。
按梁星的想法，新助手準備招高三畢業生和大學畢業生。
只可惜按現在人工智能覺醒的進度，高考應該是趕不上了。
而沒有人工智能的指導，自學的效果可能沒有那麼好。
但跟隨梁星助手的學習過程中也可以提問，效果應該也不會差太多。
「招生？」正在逗弄實驗體的張龍詫異的看向梁星。
「你們也看到了，我這人手不足啊！像這種比較簡單的事情，也用不了那麼多天才。」梁星聳了聳肩，指著實驗體。
但從梁星嘴里說出‘天才’這兩個字，哪怕他本身沒有任何惡意，張龍趙虎兩人也還是覺得特別嘲諷。
「高中生…你是要狀元嗎？」
「讓他們自己填志願唄，怎麼樣？」
「神經！你這又不是大學！」趙虎擺了擺手。
「可以是啊！就叫——新技術學院！我的名字在年輕人群體應該還是很有號召力吧？」
「…像專科。」張龍嘀咕一句，趙虎卻在考慮梁星言語中的可行性。
自從梁星招收助手以來，國家在新技術方面的研究可以說是突飛猛進。
而且梁星也沒有說錯，他的名字在年輕人群體中確實如雷貫耳。
「別想了，民辦大學挺麻煩的，你這時間上肯定…」
「你真的準備公開技術嗎？我可以向上面匯報。」
張龍話還沒有說完就被趙虎打斷，扭頭詫異的看著他。
——你這真是梁老板說什麼就是什麼啊！
「還有差不多一個月的時間，梁老板確實有可能激發學生的學習熱情。」
毫無疑問，梁星公司的每一個產品都符合年輕人的喜好，如果有機會能夠了解這些產品的研發過程，肯定能夠激發很多人的學習熱情。
「真辦大學啊？」
但梁星只是覺得高三畢業生這個年齡的思維最活躍，錯過有點可惜。
「那把這附近推平了吧，我在這建校區！」
「想都別想！」趙虎一口回絕。
大肆砍伐樹木絕對不允許，梁星的所謂大學肯定也不會是傳統意義上的學校，而是更傾向于實踐操作。
至于技術公開，梁星敢放出去，就絕對有信心把控。
——有些東西，是依葫蘆畫瓢也畫不好的。
「順便幫我申請一下，我準備建發電站。」