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第五十六章 門牙不變

4年級的課程變難的,可不只是變形課而已。

神奇動物課還是在照顧炸尾螺,不過這時的炸尾螺已經有三英尺長了,力氣大得驚人。它們不再是肉乎乎的沒有甲殼、沒有顏色了,而是長出了一層厚厚的、亮亮的、灰白色的盔甲狀的東西。它們的模樣介于巨大的蠍子和拉長的螃蟹之間,但是仍然看不出腦袋和眼楮在哪里。它們現在變得力大無比,很難控制。

海格讓同學們用繩子拴住一條炸尾螺,帶它去散一會兒步。隨著課程的進行,時不時地,一聲令人驚恐的 啪聲響起,一條炸尾螺的尾巴就爆炸了,推動炸尾螺向前躍進好幾米,不止一個同學被它拽得摔倒在地,拼命掙扎著想站起來。

自從上次謝林幫海格說話之後,謝林和海格之間的關系也略有舒緩(原著里海格很憎惡馬爾福一家的)。這一次,謝林趁著這個課程的時間,牽著達芙妮的小手,兩個人一邊散步閑聊,一邊溜龍蝦,倒也是難得的溫馨愜意。海格雖然看到了,卻沒有說半句話。

可憐的其他斯萊特林,就要每人各自應付一只炸尾螺,頓時叫苦連天。

課程結束之後,不論是斯萊特林還是格蘭芬多,都是滿懷抱怨。

魔咒課學習的是召來咒。這個魔咒不論是發音還是手勢都不難。真正難的,是在內心把想要的東西清晰觀想出畫面的能力。比如,你若是想要召喚一把火弩箭,你就必須在心中把火弩箭的樣子觀想出來,細節上越細膩越好。其次,便是魔力的限制,4年級的學生掌握這個魔咒沒問題,但是若要說精通,那是不可能的。

大部分的魔法物品上面都有自帶魔法抗性,除非如哈利那般本來就是該物品的主人,否則是很難把他人的魔法物品召喚過來的,想要突破這個限制,就至少要有傲羅的魔力水平。另一個限制就是魔法生物,包括神奇動物和魔法植物,它們也自帶魔法抗性。以4年級學生的水平來說,最多也就只能召喚弗洛伯毛蟲了。

更別說,召來咒其實也帶有一定的危險性。1743年,著名的反麻瓜活動人吉迪翁•弗萊沃希就嘗試過用召來咒把附近麻瓜農夫的農產品召喚過來,想著要佔為己有,結果也許是施法時用力過度,他被召來的干草堆和牛群砸死了。

(注︰吉迪翁•弗萊沃希出自《魔咒之書》,是個反麻瓜活動人,反對巫師要像麻瓜一樣去用手搬抬拿取任何物品)

當然,斯萊特林的小巫師在過去的三個學期里,被謝林反復教過,表現得還不算差,甚至比同班的大部分小鷹都要好。听說,另一班的哈利和納威可是表現得一塌糊涂,結果被弗利維教授給罰寫了額外的家庭作業。

魔咒俱樂部的活動里,又出現了一個新成員——5年級的拉文克勞學姐,張秋。

魔咒俱樂部里學習的魔咒一般都是不在7年魔法教育的教綱里的魔咒,而是學習一些冷門生僻的魔咒,就好像麻瓜世界里的課外補充學習。這一次的活動里,弗利維教授指導的是守護神咒的進階運用。眾所周知,召喚出實體守護神用來驅逐黑暗生物只是它最基本的用法。

守護神其實是快樂和守護的情緒的聚合體,是施術者心靈的一種體現。它完全可以用來做到其他事情,比如讓守護神代替傳話,比如讓守護神進入未知之地探索,一些體型小、形態隱蔽的守護神甚至可以用作偵查用途。

謝林正在研究的課題之一,就是如何在守護神中植入神智。他獲得了梅林的部分記憶,雖然這不等于梅林的知識,但是他可以從梅林的思考方式、魔咒靈感中獲益。

他不知道梅林是如何在皮皮鬼身上植入神智的,但是他知道梅林平時改良或創造魔咒時的習慣和流程,這對于謝林來說,就已經足夠了。

作為俱樂部里年級最接近的兩位學生(俱樂部其他成員都是學生),謝林負責和張秋搭檔練習——張秋是霍格沃茲里公認人氣第一的美女,所以謝林頓時收獲了不少羨慕嫉妒的目光,其中就有女生夢幻情人榜第二名的塞德里克•迪戈里和第三名的羅杰•戴維斯。

張秋其實天賦不錯,只是平時把太多時間花費在魁地奇練習上面。在謝林的細細指導下,她終于成功改掉了過往施咒的各種惡習,比如太過夸大、用力的揮杖手勢,比如太過追求發音標準的念咒……

慢慢地,她找到了最優化、最適合自己的施咒手法,雖然最後她也沒能讓守護神開口說話,但是她的天鵝守護神居然懂得繞著她打轉了,而不是一味地向前沖。這在俱樂部成員之中,勉強也算是擠入第一梯隊的表現了,至少弗利維教授就對這位新成員贊不絕口。

其他的時間里,謝林開始爭分奪秒地鑽研起了《人體變形術奧秘》和《阿巴太爾卷四》,利用營養藥劑代替三餐、利用振奮藥劑代替了睡眠,還有時光沙漏、智慧之冠等等手段統統用上。他從沒有一刻,是這麼地渴望實力!

人體變形術,顧名思義,就是針對人體的變形。

高超的變形大師,可以將自身隨意變形成任意一個人的模樣,包括身材、面容、甚至身上所穿的衣服都全部變形。

這簡直是易容瑪格斯和復方湯劑的進階版效果。在神奇動物電影里,格林德沃能夠長時間偽裝成珀西瓦爾•格雷維斯的樣子,混入滿是精英傲羅的美國魔法國會而不引起懷疑,簡直是厲害到吊炸天有沒有。

當然,這件事情,已經激發了「易容瑪格斯」血脈天賦的謝林也做得到。

但是,經過謝林的一番研究,他發現,人體變形術和易容瑪格斯,除去先天和後天的區別之外,听起來在效果上差不多,兩者其實大相庭徑。

易容瑪格斯是一種可以通過魔力自由改變外觀的血脈魔法,但是變化還是局限在人形。比如施術者可以自由改變身高、體型、五官、膚色、發色、瞳色等等,甚至可以假扮成一個老人、或者讓一個男人假扮成女人。但是,這些總歸還是屬于人形變化的範疇。

人體變形術則是突破了這個限制。

人體變形術可以除了可以改變人形外觀之外,還可以進一步進行「非人形」的變化,而且這個變化還不一定要應用在施術者本身。其中一個最好的例子,就是海格為了警告德思禮一家,在達力的變出了一條豬尾巴。

另一個原著中的人體變形術例子是威克多爾•克魯姆,他為了能在水中呼吸而把自己的頭變成一個鯊魚頭。

由此可見,人體變形術若是掌握得好,其實是復方湯劑和易容瑪格斯的進階版,不但沒有時間限制,而且還能夠突破人形的限制,以應對不同的情況需要。

擁有易容瑪格斯的謝林,在細胞層面的魔力運用上已經有了經驗可以借鑒,所以學習人體變形術的速度很快,在短短幾天內他就模到了人體變形術的門檻。

時間飛快地過去,很快的來到11月13日,周五。

周五的下午是斯萊特林4年級學生最喜歡的時刻,也是格蘭芬多最痛恨的時刻。尤其是對大名鼎鼎的哈利•波特而言。尤其是在他成為了霍格沃茲的勇士之後。

這是兩節連在一起的魔藥課。

上個周五,那一堂魔藥課簡直成了哈利一種痛苦的折磨——整整一個半小時被關在地下教室里,哈利被斯內普和斯萊特林們嘲諷得半死,嘲諷就算了,斯內普對他的魔藥簡直到了吹毛求疵的地步,讓他一次次地重做,吃盡了苦頭。

哈利只要一想到接下來的魔藥課,就會忍不住打了個寒顫。

午飯後,他和赫敏來到斯內普的地下教室,發現斯萊特林的學生們都等在教室外,大部分人的長袍前襟上都別著一枚很大的徽章。

那些徽章上都印著相同的文字,一個個鮮紅的字母在地下走廊的昏暗光線中閃閃發亮,像著了火一樣︰支持謝林•馬爾福——霍格沃茲的真正勇士!

「喜歡嗎,波特?」看到哈利走近,德拉科大聲說道,「它們還有別的花樣呢——快看!」

他把徽章使勁往胸口上按了按,上面的字消失了,接著又出現了另外一行字,閃著綠瑩瑩的光︰「波特臭大糞」。

即使是謝林,都忍不住覺得好笑。好吧,謝林知道自己不應該這樣,他知道哈利成為勇士確實不是他的錯——哈利是很可憐啦,但是、但是真的很好笑嘛!

在德拉科的帶頭下,布雷斯、高爾、克拉布、潘西都怪聲怪氣地大笑起來。他們每個人都按了按自己的徽章,最後哈利周圍到處都閃著那行刺眼的字——波特臭大糞。

「哦,非常有趣,」赫敏譏諷地對潘西•帕金森說道,「馬爾福入選勇士是實至名歸,支持他是你們的權力,但你們也沒必要這樣嘲諷另一位勇士吧?你們純血家族——」

她降低了聲調,語氣卻越發沉穩,「你們所謂的榮耀,你們所謂的覺悟,就只能夠到達這個層次了嗎?不敢光明正大地在比賽中一決高下,就只能在場外搞搞這種小手段了嗎?」

說得不錯呀!謝林心里暗暗贊道,看來赫敏是真的比原著中成熟了很多。

這些日子以來,謝林也太過忙碌,他忙于學習、鑽研,還有眠龍社的事情,以至于對哈利三人組的監視有所減少了。想不到不知不覺中,赫敏的心智成長居然提前了。

同時,他突然想起了一件事——原著中,赫敏不是還搞了一個什麼「家養小精靈權益促進會」嗎?但是現在看來,她和哈利身上並沒有佩戴那個徽章啊!

看來,她真的和原著中的她,很不一樣了呢!

赫敏說的話有理有據,語氣中也沒有了過往的銳利,卻有了沉穩的自信。德拉科被她說得一陣啞口無言,只能冷哼了一聲,別過頭去,再也不理會他們。

糟了,劇情這樣子發展的話,德拉科就不會對哈利施展「門牙塞大棒」而誤中赫敏,那麼赫敏也就不會在治療過程中趁機讓自己的大門牙縮小了,怎麼辦?

咦,我為什麼要操心這個?

想到這個,謝林的嘴角忍不住微微勾起。

他轉個頭,卻看見了安靜地站在自己身旁的達芙妮,她一臉平靜地看著眼前的一切,仿佛此刻發生的一切和她並不處在同樣的世界。

謝林突然生出了某種莫名的情緒,腦子里不經意地飄過中華麻瓜界的一句話,驀然回首,那人就在燈火闌珊處。

這個學期里,自開學以來,達芙妮一直都默默地在自己身邊,安靜得像個隱身人,讓自己差點就忽視了她的存在感。

想起了兩人在列車上的第一次見面,那情景仿若就發生在昨日。

梅瑞狄斯失蹤之後,女孩表面上什麼也沒說,卻毅然背負了梅瑞狄斯以往在謝林身邊的輔助角色,她不聲不響地鑽研起她平時不喜歡的天文課、草藥課和魔法史。

自己說要建立勢力,卻拍拍就把整個攤子撂到她的身上,整個過程都是她自己勞心勞力,每個細節都是她親力親為。

自己這個學期以來,一直投入在探索霍格沃茲和鑽研魔法之中,除了上課的時間和眠龍社活動的時間,幾乎和達芙妮沒說上幾句話,確確實實是冷落了她。

但是,她什麼也沒對自己說過。

一句訴苦的話,一句抱怨的話,哪怕是一句撒嬌都好,都沒有。

謝林抿了抿嘴唇。

原來,陪伴著我的,一直都是你啊!

當斯內普打開了地下課室的大門,謝林再也不把目光望向哈利和德拉科那里,他光明正大地在達芙妮驚喜的目光中,牽起了她的手,一起步入了課室。

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